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人教高一语文·中国古代诗歌散文欣赏 阶段测评:第四单元 创造形象 诗文有别(含答案解析).zip


高中 高一 下学期 语文 人教版

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文档介绍:
阶段测评(四)
(总分:120分 时间:120分钟)
一、基础巩固(12分,每小题3分)
1.下列句中加点词语解释不正确的一项是(  )
A.①嵌岩窦穴(形容山石如张口的样子)
②徙倚久之而归(徘徊不忍去)
B.①进乎技矣(超过)
②技经肯綮之未尝(筋骨结合的地方)
C.①身七十余战(亲身参加)
②期山东为三处(等待)
D.①覆压三百余里(覆盖)
②则递三世可至万世而为君(传递,顺着次序传下)[来源:学科网ZXXK]
解析:期:约。
答案:C
2.下列各组句子中加点词意思相同的一项是(  )
A.①虽不可拟小姑之秀丽
②闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟
B.①族庖月更刀
②族秦者秦也
C.①有美人名虞,常幸从
②缦立远视,而望幸焉
D.①吾闻庖丁之言,得养生焉
②养生丧死无憾,王道之始也
解析:A项比/打算;B项众/灭族;C项都是“宠幸”;D项养生之道
/供养活着的人。
答案:C
3.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(  )
A. B.
C. D.
解析:A项都是副词,才;B项都是介词,替,给;D项都是介词,用;C项①连词表转折;②连词,表顺承。
答案:C
4.下面加点的成语使用不正确的一项是(  )
A.他的技术非常熟练,已经到了目无全牛的地步。
B.他做了几十年的电工了,修只电表可以说是游刃有余。
C.当年他发誓要出去混出个样来,现在到了这个地步,他觉得真是无颜见江东父老。
D.军训休息时,各连之间展开了激烈的军歌对抗,真是四面楚歌,此起彼伏。
解析:四面楚歌:比喻四面受敌,处于非常孤立危急的处境。
答案:D
二、文言文阅读(22分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。(22分)
游虞山记
沈德潜
虞山去吴城才百里,屡欲游,未果。辛丑秋,将之江阴,舟行山下,望剑门入云际,未及登。丙午春,复如江阴,泊舟山麓,入吾谷,榜人①诡云:“距剑门二十里。”仍未及登。
壬子正月八日,偕张子少弋、叶生中理往游,宿陶氏。明晨,天欲雨,客无意往,余已
治筇屐,不能阻。自城北沿缘六七里,入破山寺,唐常建咏诗处,今潭名空心,取诗中意也。遂从破龙涧而上,山脉怒坼,赭石纵横,神物爪角痕,时隐时露。相传龙与神斗,龙不胜,破其山而去。说近荒惑,然有迹象,似可信。行四五里,层折而度,越峦岭,跻磴道,遂陟椒②极。有土垤磈礧③,疑古时冢,然无碑碣志谁某。升望海墩,东向凝睇。是时云光黯黮,迷漫一色,莫辨瀛海。顷之,雨至,山有古寺可驻足,得少休憩。雨歇,取径以南,益露奇境:龈腭摩天,崭绝中断,两崖相嵚,如关斯辟,如刃斯立,是为剑门。以剑州大剑、小剑拟之,肖其形也。侧足延伫,不忍舍去。遇山僧,更问名胜处。僧指南为太公石室;南而西为招真宫,为读书台;西北为拂水岩,水下奔如虹,颓风逆施,倒跃而上,上拂数十丈。又西有三沓石、石城、石门,山后有石洞通海,时潜海物,人莫能名。余识其言,欲问道往游,而云之飞浮浮,风之来冽冽,时雨飘洒,沾衣湿裘,而余与客难暂留矣。少霁,自山之面下,困惫而归。自是春阴连旬,不能更游。
噫嘻!虞山近在百里,两经其下,未践游屐。今之其地矣,又稍识面目,而幽邃窈窕,俱未探历,心甚怏怏。然天下之境涉而即得得而辄尽者始焉欣欣继焉索索欲求余味而了不可得而得之甚艰且得半而止者转使人有无穷之思也呜呼岂独寻山也哉!(原文有删改)
[注] ①榜人:船夫。②椒:山顶。③磈礧:堆积得高低不平的石块。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(  )
A.丙午春,复如江阴     如:到
B.余已治筇屐,不能阻 治:准备
C.说近荒惑,然有迹象 说:传说
D.余识其言,欲问道往游 识:体会
解析:本题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。D项,识:知道,懂得。
答案:D
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)(  )
A.
B.
C.
D.
解析:本题考查考生理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。D项,两个“而”都是连词,表示方式或状态。A项,第一个“之”是动词,到……去;第二个“之”是助词,用于主谓之间,取消句子的独立性。B项,第一个“其”是代词,那;第二个“其”是副词,表商量或希望语气,还是。C项,第一个“以”是介词,用;第二个“以”是介词,因为。
答案:D
7.下列六句话,分别编为四组,全都描写作者登山所见情景的一组是(3分)(  )
①舟行山下,望剑门入云际 ②神物爪角痕,时隐时露 ③相传龙与神斗,龙不胜,破其山而去 ④是时云光黯黮,迷漫一色,莫辨瀛海 ⑤龈腭摩天,崭绝中断 ⑥水下奔如虹,颓风逆施,倒跃而上
A.①②④  B.①③⑥  C.②④⑤ 
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