第11课 师 说
——学高为师 不耻下问
一、语言积累
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是 ( )
A.孰(shú) 苌弘(chánɡ)
经传(zhuàn) 针砭时弊(biǎn)
B.谀(yú) 句读(dòu)
谄媚(chǎn) 不拘于时(jū)
C.郯(dán) 严谨(jǐn)
嘉奖(jiā) 惑之不解(huò)
D.聃(dān) 贻之(yí)
师襄(xiānɡ) 以资切磋(chuō)
2.下列各句中,加点词语活用现象解释有误的一项是 ( )
A.位卑则足羞(形容词活用作动词,觉得羞耻)
B.是故圣益圣,愚益愚(形容词活用作名词,圣明的人,愚蠢的人)
C.小学而大遗(形容词活用作名词,小的方面,大的方面)
D.孔子师郯子(名词,老师)
3.下列加点词语,古今意义相同的一项是 ( )
A.古之学者必有师
B.今之众人,其下圣人也亦远矣
C.吾从而师之
D.闻道有先后,术业有专攻
4.从词类活用的角度看,下面加点词的用法和其他三项不同的一项是 ( )
A.巫医乐师百工之人,不耻相师
B.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
C.侣鱼虾而友麋鹿
D.五十者可以衣帛矣
5.下列句子中,句式与其他三项不同的一项是 ( )
A.冰,水为之,而寒于水
B.师不必贤于弟子
C.句读之不知,惑之不解
D.学于余
6.名句默写。
(1)人非生而知之者,________________?
(2)师道之不传也久矣!________________!
(3)是故无贵无贱,无长无少,________________,________________。
(4)是故弟子不必不如师,________________,________________,________________,如是而已。
二、一法一练——古今异义
《师说》“古之学者必有师”中的“学者”指学****之人,词组;现代汉语中的“学者”指在学术上有一定成就的人,名词。“小学而大遗”的“小学”,指在小的方面学****词组,不同于现代汉语的名词“小学”。“吾从而师之”的“从而”指跟从并且,词组,不同于现代汉语的连词“从而”。
现代汉语词汇以双音节为主,而古代汉语词汇以单音节为主,古汉语中有许多由两个单音节词组成的短语,和现代汉语的双音节词完全同形,最容易产生误解。例如《六国论》“苟以天下之大,下而从六国破亡之故事”中的“故事”,指“旧例”,与现代汉语的“故事”词义迥异;“较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍”中的“其实”是短语,指“那实际上”,不同于现代汉语的转折连词“其实”。又如《离骚》“后悔遁而有他”的“后悔”是短语,指“后来反悔”,不同于现代汉语的动词“后悔”。《孔雀东南飞》“汝岂得自由”的“自由”指“由着自己”,不同于现代汉语的形容词“自由”。另有古今异义的同形双音节词,如《孔雀东南飞》中“叶叶相交通”的动词“交通”,古义指“互相通连”,今义指“来往和运输”。在翻