人教高一语文课时训练：第1单元 中国古代戏曲和中外话剧 3 哈姆莱特（含答案解析）.zip

3　哈姆莱特
一、基础巩固
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是(　　)
A.藩属(fān) 棕榈(lǚ)
国玺(xǐ) 繁文缛节(rù)
B.教诲(huì) 戕害(qiāng)
蟊贼(máo) 嗜杀贪***(shì)
C.天谴(qiǎn) 拘捕(pǔ)
忏悔(chàn) 阿谀奉承(ē)
D.吮吸(shǔn) 枭首(xiāo)
揩干(kǎi) 鹬蚌相争(yù)
解析:A项,“榈”应读“lǘ”;C项,“捕”应读“bǔ”;D项,“揩”应读“kāi”。
答案:B
2.(2015·课标全国高考Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(　　)
(1)他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是　　　　,从来不敢越雷池一步。 
(2)当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果　　　　,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。 
(3)要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,　　　　,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。 
A.故步自封　　　墨守成规　　　抱残守缺
B.墨守成规 故步自封 抱残守缺
C.抱残守缺 故步自封 墨守成规
D.墨守成规 抱残守缺 故步自封
解析:“故步自封”比喻安于现状,不求进步。“墨守成规”指因循守旧,不肯改进。“抱残守缺”形容保守不知改进。根据(1)句“谨小慎微”“从来不敢越雷池一步”说的都是小心谨慎,不求变化。由此可知,应用“墨守成规”。根据(2)句“勇于开拓,不断进取”可知这与不求进步有关,应该用“故步自封”。根据(3)句“决不能满足于现状” “唯有创新”等内容可知,应该用“抱残守缺”。
答案:B
3.下列各句中,没有语病的一项是(　　)
A.普通人身上涌现出的道德力量,向整个社会传递出强大的正能量,在广大群众中形成了一种从我做起,从身边小事做起,争做社会主义核心价值观践行者。
B.泰山站为南极内陆考察的度夏站,它位于中山站和昆仑站之间的伊丽莎白公主地,包括科研区与生活功能区组成,采用模块化金属材料建造而成。
C.昨天,记者从检疫局方面了解到,经过鉴定,确定这个物种为活体箭毒蛙,这是南美过来的外来品种,属于外来物种,不过,这些入境的箭毒蛙是否携带毒性,有待进一步检测。
D.这个问题现在越来越突出,导致地方戏在演员、导演、经营方面的实力普遍较弱,很多地方戏曲学校甚至招不到生源。
解析:A项,成分残缺,“形成……践行者”后应加上“的风气”。B项,句式杂糅,“包括……”与“由……组成”杂糅,可删去“组成”,或把“包括”改为“由”。D项,“招”与“生源”搭配不当,应为“招不到学生”或“缺乏生源”。
答案:C
4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(　　)
莎士比亚用诗情化的笔触,使悲怆的死闪耀着人性的灵光,回响着浪漫的旋律,罗密欧与朱丽叶的死改造了现实生活的定式,　　　　　　。他们用年轻的生命预示了充满希望的明天。 
A.使未来生活在两个世仇家庭的青年人不会再重蹈他们的命运,产生了摧枯拉朽的作用
B.未来生活在两个世仇家庭的青年人便不会再重蹈他们的命运,产生了摧枯拉朽的作用
C.产生了摧枯拉朽的作用,两个世仇家庭的青年人在未来生活中不会再重蹈他们的命运
D.产生了摧枯拉朽的作用,使未来生活在两个世仇