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人教部编版历史七年级下册 2.6 北宋的政治 同步训练.docx


初中 七年级 下学期 历史 人教版

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文档介绍:
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第二单元 辽宋金夏元时期: 民族关系发展和社会变化
第 6 课 北宋的政治 同步训练
1 .一个未能完成统一大业的开国皇帝,却能够与秦始皇、汉武帝、唐太宗和成吉思汗等雄 君霸主并称于世; 一袭黄袍加身,成就了他的霸业,开创了以文臣治国、重文轻武的时代。 材料中的这位“开国皇帝”是( )
A .李世民 B .赵匡胤 C .杨坚 D .赵构
2.我国著名文化学者王立群主持的《百家讲坛》 颇受听者喜爱。他曾这样讲述一位帝王“烽 火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权。南征北守定宏图,玉
斧一挥指大渡。”据此判断,这位帝王是( )
A .赵匡胤 B .耶律阿保机 C .完颜阿骨打 D .忽必烈
3 .宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹; 万般皆下品,唯有读
书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明,宋朝( )
A .等级森严 B .商业繁荣 C .重农抑商 D .重文轻武
4 .(电子版搜索公众号: bangtifen) 朱熹说: “本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵 也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了。”这段话说明宋朝( )
A .中央集权得到进一步加强 B .地方政府进一步收回财权
C .实行重武轻文政策 D .藩镇割据成为严重的社会问题
5 .北宋蔡襄在《国论要目》 中说: “今世用人,大率(大概) 以文词(文辞) 进。大臣,文 士也; 近侍之臣,文士也 … … 天下转运使,文士也; 知州,文士也。虽有武臣,盖仅有也。”
这说明北宋统治政策的一个突出特点是( )
A .注重发展文教事业 B .改革和发展了科举制
C .重文轻武 D .防止军权落入武将之手
6.赵匡胤(宋太祖) 当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:
“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”赵普所提计策起到的作用是( )
A .杜绝了官员贪腐 B .加强了中央对地方的控制
C .提高了行政效率 D .加速了宋王朝的统一进程
7 .宰相赵普曾向宋太祖建议道,治理地方,要“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵” 。提出这 些举措的主要目的在于( )
A .实现地方自治 B .加强中央集权
C.杜绝官员贪腐 D.促进社会和谐
8.赵匡胤当皇帝的第二年, 大臣赵普针对“方镇太重, 君弱臣强”的状况, 提出: “稍夺其权,
制其钱谷, 收其精兵, 则天下自安矣。 ”下列选项能够论证此观点的是( )
A.取消节度使收税权力 B.统一了黄河流域
C.黄袍加身建立北宋 D.与辽国互通使节
9.宋朝枢密院长官皆用文人, 作战时多不设主帅, 将从中御, 与此同时, 大力拾高文臣、 士人地位, 提倡文治, 扩大科举规模。这体现了宋朝( )
A.抑制武将势力 B.重文轻武的政策
C.减少政府开支 D.重视人才选拔
10.宋真宗想让文武双全的陈尧咨陪辽使射弓(射箭), 并允诺授予他高级武官。陈尧咨请
示母亲, 其母杖责之: “你们父子均以文章立朝为名臣, 你现在竞为了厚禄, 使家族蒙羞,
忍心吗? ”这反映出宋朝( )
A.重文轻武政策
C.选官注重才学

B.孝亲观念浓厚
D.重视民族关系
11.上(宋太祖) 因谓(赵) 普曰: “五代方镇残虑, 民受其祸, 朕今选儒臣干事者百余,
分治大藩, 众皆贪浊, 亦未及武臣一人也。 ”宋太祖据此思想所采取的措施是( )
A.派遣文官担任知州 B.削减节度使的权力
C.设副丞相若干人, 与宰相共同议政 D.设立厂卫特务机构
12.有学者认为: “两宋的物质文明和精神文明所达到的高度, 在中国整个封建社会历史时 期内是一座顶峰”。下列史实不能说明这一观点的是( )
A.城市经济繁荣, 商品买卖昼夜不绝
B.国家出现大一统的局面, 各民族间和谐相处
C.文人地位较高, 文化教育事业发达
D.海外贸易兴盛, 足迹远至阿拉伯半岛和非洲东海岸
13.宋太祖强调“宰相须用
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