建湖县第二中学高二数学独立练****时间:120分钟
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.
1.命题“,”的否定是 ▲ .
2.设复数满足(为虚数单位),则的实部为 ▲ .
3.某校高一年级有400人,高二年级有600人,高三年级有500人,现要采取分层抽样的方法从全校学生中选出100名学生进行问卷调查,那么抽出的样本中高二年级的学生人数为 ▲ .
4.“”是“”的 ▲ 条件(在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选择一个填空).
5.一个盒子中放有大小相同的3个白球和1个黑球,从中任取两个球,则所取的两个球不同色的概率为 ▲ .
第6题
6.根据如图所示的伪代码,可知输出的S的值为 ▲ .
7.在平面直角坐标系中,已知中心在坐标原点的双曲线经过点,且它的右焦点与抛物线的焦点相同,则该双曲线的标准方程
为 ▲ .
8.已知点在不等式组所表示
的平面区域内,则 的最大值为 ▲ .
9.已知,,,….,
类比这些等式,若(均为正实数),则= ▲ .
10.(理科学生做)已知展开式中所有项的二项式系数和为32,则其展开式中的常数项为
▲ .
(文科学生做)已知平面向量满足,,,则向量夹角的余弦值为 ▲ .
11.(理科学生做)现从8名学生中选出4人去参加一项活动,若甲、乙两名同学不能同时入选,则共有 ▲ 种不同的选派方案.(用数字作答)
(文科学生做)设函数是奇函数,则实数的值为 ▲ .
12.设正实数满足,则当取得最大值时,的值为
▲ .
13.若函数在上单调递增,则实数的取值范围是 ▲ .
14.设点为函数与图象的公共点,以为切点可作直线与两曲线都相切,则实数的最大值为 ▲ .
二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(本小题满分14分)
(理科学生做)设某地区型血的人数占总人口数的比为,现从中随机抽取3人.
(1)求3人中恰有2人为型血的概率;
(2)记型血的人数为,求的概率分布与数学期望.
(文科学生做)给定两个命题,:对任意实数都有恒成立;:.如果为真命题,为假命题,求实数的取值范围.
16.(本小题满分14分)
(理科学生做)设数列满足,.
(1)求;
(2)先猜想出的一个通项公式,再用数学归纳法证明你的猜想.
(文科学生做)已知函数()的一段图象如图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)求函数的单调增区间;
(3)若,求函数的值域.
17.(本小题满分14分)
A
B
C
A1
B1
C1
E
D
第17题
(理科学生做)如图,在直三棱柱中,,分别是的中点,且.
(1)求直线与所成角的大小;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(文科学生做)设函数.
(1)用反证法证明:函数不可能为偶函数;
(2)求证:函数在上单调递减的充要条件是.
18.(本小题满分16分)
O
P
H
A
B
C
θ
第18题
如图所示,某人想制造一个支架,它由四根金属杆构成,其底端三点均匀地固定在半径为的圆上(圆在地面上),三点相异且共线,与地面垂直. 现要求点到地面的距离恰为,记用料总长为,设.
(1)试将表示为的函数,并注明定义域;
(2)当的正弦值是多少时,用料最省?
19.(本小题满分16分)
O
A
B
P
C
D
x
y
第19题
如图所示,在平面直角坐标系中,设椭圆,其中,过椭圆内一点的两条直线分别与椭圆交于点和,且满足,,其中为正常数. 当点恰为椭圆的右顶点时,对应的.
(1)求椭圆的离心率;
(2)求与的值;
(3)当变化时,是否为定值?若是,请求出此定值;
若不是,请说明理由.
20.(本小题满分16分)
设函数.
(1)当时,求函数的极大值;
(2)若函数的图象与函数的图象有三个不同的交点,求的取值范围;
(3)设,当时,求函数的单调减区间.
建湖县第二中学高二数学独立练****参考答案
时间:120分钟 2016.05.