人教部编版历史七年级下册 3.20 清朝君主专制的强化 同步训练.docx

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A．
．
B．
．
C
D
第三单元 明清时期： 统一多民族国家的巩固和发展
第 20 课 清朝君主专制的强化 同步训练
1．清代一位大臣用一句话来形容自己的工作： “依样葫芦画不准，葫芦变化有千端。画成依
样旧葫芦， 要把葫芦仔细看”。由此可以判断该大臣（ ）
A．在皇帝心目中没有地位， 心生怨恨
C．接替丞相职权， 替皇帝处理政事

B．完全听命于皇帝， 处理军国大事
D．办事非常仔细
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2．明清治国者有特别发达的“专制智慧”：一曰除外患， 断绝一切联系， 把国家变成一个铁
桶； 二曰解内忧， 控制、削弱民间的组织力量， 把人民打成散沙。下列选项体现该“智慧”
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的是（ ）
A．闭关锁国 八股取士
C．对外开放 八股取士

B．对外开放 小农经济
D．闭关锁国 小农经济
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3 ．（微信： bangtifen）下图是某同学整理中国历代统治者加强思想控制的主要措施的提纲， 其中①处应该填写的是（ ）
A．军机处 B．文字狱 C．锦衣卫 D．东厂
4．秦朝实行“焚书坑儒”, 明朝实行“八股取士”,清朝大兴“文字狱” 的共同目的是（ ）
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A．鼓励读书人参政议政
C．加强思想控制

B．大力发展传统文化
D．选拔听命于皇帝的官吏
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5．下面四幅关于中国古代历史上皇权势力消长的示意图， 哪一幅是最准确的？ （ ）
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6．雍正皇帝因为这个天才式的发明， 终于为清朝一劳永逸地解决了“君相争权”的问题…… 皇帝们……牢牢掌握了权柄。材料中“天才式的发明”指的是（ ）
A．设立锦衣卫 B．大兴文字狱 C．设置转运使 D．设置军机处
7．下图是两位学者对闭关锁国政策影响的的看法。他们都认为： 闭关锁国政策（ ）
闭关政策妨碍了中国人学****世界先进的 思想文化和科学技术，维护专制统治，对
国家和民族有百害而无一利。
——胡思庸
闭关政策是为封建统治阶级服务的，阻碍 了中国社会的发展，但在客观上阻止了外
国资本主义的侵略。
——戴逸
A ．有一定的自卫作用
B ．导致了中国的落后

B.完全没有作用
D．顺应历史潮流
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8 ．（微信： bangtifen）秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；孝 文帝“采用汉制****儒家经典”；武则天“设武举、开殿试”；清雍正“以军机处取代议政王大
臣会议”。历代帝王这样做的目的是（ ）
A．为了政治改革的顺利进行 B．为了保证国家的长治久安
C．为了预防官员的****** D．为了彰显皇帝的特权地位
9．下图是某同学在复****时绘制的思维导图。据此判断， 他复****的主题是（ ）
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A ．明清时期废除了贵族特权
C．明清时期君主专制集权的加强

B．明清时期分封制遭到破坏
D．明清时期打破了尊卑贵贱的等级秩序
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10．下图是中国古代政治制度从秦到清中央、地方两级官制演变过程，其所能反映出的特点
有（ ）
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①以君权为中心， 权力高度集中②逐渐强化对地方官吏的控制和监视
③加强中央权力， 削弱地方实权④削弱相权， 加强君权
A ．①②③④ B.②③④ C.①②③ D ．①②④
11．故宫至今已有 600 年历史， 它见证了明清两朝政治风云的变幻。下图中 a 、b 两线所示 距离的变化， 从本质上反映了（ ）
A ．保密等级的提升 B.行政效率的提高 C. 君主专制的强化 D．大臣权力的增大
12．清朝雍正年间， 朝廷设立军机处辅助皇帝处理政务， 军机大臣照皇帝的旨意拟写成文， 经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。这一做法的终极目的是（ ）
A．适应军务需要 B．保证决策机密 C．提高办事效率 D．强化君主专制
13．中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势
是（ ）
朝代
秦国
西汉
宋朝
明朝
清朝
政治
措施
建立中央集权
的官僚制度
颁布“推恩
令”
解除地方节度使
权力
废丞相、 设
内阁
设军机处
A