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人教部编版历史七年级下册期末专题复习攻略.docx


初中 七年级 下学期 历史 人教版

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文档介绍:
1
历史专项知识点复****提纲
一 关于科举制的问题 p2
二 关于古代中央集权制(君主专制) 的发展过程 p2
三 关于中国古代农业发展问题 p2---3
四 关于手工业经济问题 p3
五 关于商业对外贸易问题 p3-4
六 关于古代民族关系问题 p4-5
七 关于古代对外开放政策 p5
八 关于清朝的对外政策 p6
九 关于大运河和长城两大工程 p6
十 关于古代(宋代) 科技进步 p6-7
十一 关于古代文学、艺术(唐诗、宋词、元曲、明清小说 ) p7-8 十二 关于反抗外来侵略 p8
十二 其他细节问题 p8-9
2
一 关于科举制的问题
1 科举制正式创立的标志是? 隋炀帝设立进士科。
2 科举制的意义是 ( 1) 加强了皇帝在选官用人权力, 扩大了官吏选拔的范围, 使有才学的 人能够参政,(2) 促进了社会阶层的流动(3) 推动教育的发展。
3 唐太宗在科举制的贡献是? 增加考试科目
4 武则天在科举制的贡献是? 创立殿试制度(亲自面试考生)
5 宋朝改革重视科举制的政策表现是? 增加取士名额, 提高进士地位。
6 明朝在科举制方面的变化是? ( 1) 考试内容变化 : 题目必须来自“四书”“五经” ; 考生对题目的解释, 必须是以朱熹的 《四书集注》 为标准, 不得自己随意发挥 。(2) 考试 的形式变化: 必须采用八股文的形式。
7 明朝“八股取士”的危害是? 八股文内容空洞, 形式呆板, 禁锢思想。
8 八股取士的目的是? 使应试者成为皇帝旨意顺从者。
9 统治者无论是采用科举制还是文字狱, 其根本目的是? 控制思想, 强化君主专制。
10 请为人才培养和选拔提合理化建议?选拔有真才实学的人才; 要注意德才兼备。
二 关于古代中央集权制(君主专制) 的发展过程
1 唐太宗完善? 三省六部制
2 宋太祖加强中央集权的措施是?
军事方面: 解除禁军将领的兵权; 控制对军队的调动; 经常调换军队将领。
政治方面:(1) 在中央, 削弱宰相权力,(2) 在地方, 设置通判, 分化知州权力。
经济方面: 取消节度使收税的权力, 设置转运使, 把地方财权收回中央。
3 元朝时期强化中央集权的措施是?
( 1) 中央层面: 中书省掌管全国行政事务; 枢密院掌管全国军事事务; 御史台掌管全国监 察事务 (2) 地方层面: 建立行省制度
4 明朝朱元璋强化皇权(中央集权制) 的措施是?
政治方面( 1) 在中央,废除丞相制度和中书省,提升六部权力 。(2) 在地方,取消行中书 省,设立三司(3) 设立特务机构锦衣卫、 厂卫 , 加强对臣民的监督 (4) 分封诸子为王, 驻守各地, 监控地方。
军事方面: 把大都督府分为五军都督府 , 将军队调动和武官任命的权力统归兵部 。
思想文化方面: 实行八股取士
5. 清朝强化君主专制的措施是? (微信: bangtifen)
(1) 政治方面设立军机处 (2) 思想方面实行文字狱,(3) 文化方面专制政策, 提倡尊孔 读经。
6 我国古代君主专制达到顶峰的标志是? 清朝雍正时设立军机处
7 中国古代君主专制发展的基本趋势是?
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