2020- 2021学年度第二学期期中高中二年级质M测试
语文科试题
本试题共8页,满分150分,考试时间150分钟
说明:1 .答题机考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的班级考场号、庄 位号填写在答题卡上,并在“考场号”、“座位七切鷲座位靠
选择題每小题选出答案后,用2B心把笞題卡上財完.m标号涂黑;如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;答案不能登丄七。
非选择題必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在金题卡上V日指定区坎内
的相应位五上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准心铅 宅和涂改液。不按以上要束作答的答案无效。 •心
考生必须保持答题卡整洁,考试结束后,将答题卡交回•试题卷自己保存。
一、现代文阅读(35分)
(―)现代文阅读I (本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1〜5
材料一:
的。m蒙盐窯还也農说摆:问*创立的夏王凯可能“不住 究文芸普说笠爲法’是传说归传说,见于文献记载°的历灿历史,考古队古研 统结牧来:第-个,从*就窩:裳*詮諛賢註笋丸M賢以下三私 古发掘的遗迹遗物来进行研究的考古学养级.笆.人妥 匚',考古学兴起以后,从考 预告、旳、文明,到马克思讲的原始社会''奴I社会、;您*拦古鴛潔鴛 会学的系统。必须把三者结合起来,我们才能做出-个比较%後'也就是人类学、社 作《第落註鳶鷲蔓蠢冗馈间泛才尸了西汉司马迁 到《五帝本纪〉之后的《夏本纪》,究竟可靠不可辭需奏盘豊置鷺相# 相比对、校正,还要奏考茫会学、人类学研充的成:,'最'蜻摆古学发现、"成果互 说到男墨啓弟憲皤H代燃袖鬻渋泾拙 資在編鎗%必哭霎眾如 盘也我鸞的賢盘孤看发%"麝* :、警三苗五件大事。这五件事均能在近年考古蓦慕祖%簣當爲 现的龙山文化遺址可以瞄涂山大会的史料记知河南才王城爲鶴聲龙山文化考古分
在囂言城盘技::的年代和典特征相机 文斌记我的九州和考古发现的考古学文 霧勢散鷲囂録蒿石資諧鷺说财征三苗林其事。屛*考古发 材丹二. (描选自李伯谦《在考古发现中寻找大禹》《光明日报》)
n f廿碧",《再贡》占据了相当重要的地位,成为大禹与夏朝历史存在的吏妄证 明明’《禹贡》只是我国战国时期建国人的一篇假托大禹的全国規划蓝图, 以丨人抱负和理想。司马迁在朗撰《史记》时,成为大禹历史的重要组成部分.《禹 資》的影响力也深远影响后世时夏朝历史的研究。
《禹贡)的记载被否定,那么大禹与夏朝是否也被完全否定了呢?当然不是。正足因为 大禹与夏朝的真实存在,《禹贡》才彼战国人士假托大禹之名,以求实现全国治理的宏伟芨 困,实现全国一统的天下大治Q
《禹贡》的现实,性被否定,对大禹与夏朝的历史研究,必须重新评估与认识。一切与《禹 贡》和战国时期魏国地理范围为依据的夏文化研究成果.必须彻底地抛弃,才能促进夏丈化 的深入研究,使得夏文化研究走入正轨。
多年来的考古事实证明,在以黃河流域河洛地区对夏文化的研完已经彻底走入死胡同, 并且已经产生了否定大禹、否定亙朝、否定中华五千年文明史的思潮。在此问题上,必须旗 帜鲜明地加以认真对待。
C3
种种迹象表明,夏纳是一个从渔猎文明走向农拼文明,并在高度农拼文明基础上,形成 了高度华夏文化。成为影响周边氏族部落的标杆,成为页朝形成的向心力。尧葬禹定立的文 明社会形