内丘中学 2017~2018学年下学期高二4月月考 语 文
2018.4 考生注意 :
1.本试卷满分 150 分 身考试时间 150 分钟 o
2.回答选择题时 身选出每小题答案后 身用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 o 如需 改动 身用橡皮擦干净后 身再选涂其他答案标号 o 回答非选择题时 身将答案写在答题卡上 o 写在本试卷上无效 o 考试结束后 身将本试卷和答题卡一并交回 o
3.本卷命题范围 :高考范围o
一 、现代文阅读(35分)
(一 )论述类文本阅读(本题共 3 小题 ,9 分) 阅读下面的文字 ,完成 1~3题 。
传统村落保护呼唤新乡贤
王院成
传统村落是中国农耕文明的精粹 、乡土中国的"活化石"身也是人们现代乡愁的有效"消纳 地"o近年来 身尽管包括政府在内的多种外援性力量都积极介入传统村落的保护工作 身但由于 "不在场"身外部力量无法有效转化为传统村落保护和可持续发展的内生力量o 这是传统村落保 护难以取得预期成效的重要原因 o
乡贤是乡村社会教化的启蒙者 身是乡村内外事务的沟通者 身是造福桑梓的引领者 o 在传统 社会 身皇权止于县 身乡贤则以其特有的社会文化权威主导和推动着乡村社会的治理和发展 o 在 现代社会 身新乡贤既包括传统村落精英 、返乡创业者和退休还乡者等"本土化"社会群体 身也涵盖 非政府组织志愿者 、专家学者 、村官等"非本土化"社会群体o要破解传统村落保护"最后一公 里"的难题 身须发挥好这些新乡贤的作用 o
村落空间布局与形态是传统村落的"筋骨肉"o保护传统村落要对传统村落的空间布局与 形态进行"修复"和"再造"o这一方面需要新乡贤利用新思想 、新理念启蒙和引导民众 身让他们 拓宽视野 、转变观念 身对传统村落的 自然资源 、历史遗存 、文化传统等进行普查 、整理 身认识到传 统村落是迥异于城市聚落形态的 身具有宝贵历史价值 、文化价值和社会价值的人居形态 身重新树 立对传统村落的"文化 自信"o另 一方面需要新乡贤指导村落民众修复传统村落中的山水 、田 园 、道路 、建筑等基本格局 身保护村落中的文物古迹 、历史遗存 、特色民居等传统建筑 身恢复传统 村落的文化空间 身修复传统村落的格局与形态 身而非 自鄙自毁 身大拆乱建 身盲 目过度开发o
村落文化是传统村落的"精气神"o只有发挥新乡贤的"燎原"作用 身示范和带动村落民众依 托国家公共文化服务体系建设 身不断改善和优化传统村落的文化生态 身恢复传统村落的公共文 化生活 身复苏传统村落的节日****俗 、民间信仰 、手工技艺等历史传统和文化记忆 身才能激发传统 村落的生机和活力 身彰显传统村落的特色和魅力o
村落共同体是基于"乡 、土 、人"三者关系而结成的利益共同体o 重塑传统村落共同体 身需要 发挥新乡贤独特的"聚合"功能 身推动村落民众把村落传统礼治秩序与现代村民 自 治有机结合 身 提升传统村落的治理能力与水平 身让村落民众在村落发展和村落事务管理中掌握主动权 、增强
话语权 、赢得发展权 身在与国家政策 、市场力量以及现代城市的"互动"中增强对传统村落的认同 感和归宿感 身从而"聚合"为新的村落共同体o
【高二下学期 4 月月考 . 语文 第 1 页(共 8 页)】 9302B
传统村落是中华文明的历史根脉 ,是中华文化"再生产,的重要基点 。保护好传统村落可以 让我们有效地安顿好过去 ,从容地赢得未来 。在"国家在场,的语境下 ,保护传统村落关键在于 村落民众的"在场,和"文化 自觉,,核 心在于发挥新乡贤的"领头羊,和"引阵雁,作用 。 因此 ,制 定科学而有效的制度 ,大力吸引新乡贤回乡 ,让他们引领和带动村落民众自觉珍惜和保护传统 村落 ,自觉利用传统村落文化遗产进行"文化再生产,,才能让人们望得见山 、看得见水 、记得住 乡愁 。
(选 自《光明 日报》有删改)
1.下列关于原文内容的表述 ,正确的一项是(3分)
A.近年来 ,传统村落保护难以取得预期成效的原因 ,是包括政府在内的多种外援性力量无 法有效转化为内生力量 。
B.新乡贤需要指导村落民众保护村落中的传统建筑 ,修复传统村落的格局与形态 ,不需要 拆建和开发 。
C.保护传统村落既要修复村落空间布局与形态 ,又要着眼于传统村落文化 ,这样传统村落 才既有"筋骨肉",又有"精气神"。
D.传统村落保护呼唤新乡贤 ,在新乡贤的引领下 ,我们就能有效地安顿好过去 ,从容地赢 得未来 。
2.下列关于"新乡贤"的表述 ,不正确的一项是(3分)
A.新乡贤既包括"本土化"群体 ,也包括学校组织的支