人教部编版七年级历史下册期中复习专项 判断题、辨析改错.docx

- 1 -
人教部编版七年级历史下册期中复****专项 判断题、辨析改错
一、判断题（ 10 题）
1．根据下列图文信息， 结合所学判断系列说法是否正确， 正确的涂正确， 否则涂错误。
（1）图一是战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建的综合性水利工程；
（2）图二中的工程是秦始皇为抵御女真而修建的伟大工程；
（3）图二中的工程西起临洮， 东到辽东；
（4）图三中的工程是隋文帝在位时修建的水路交通工程；
（5）图三中的工程既加强了南北地区的交流， 也造成了徭役的繁重；
（6）上述示意图反映的伟大工程都是中华民族智慧和力量的结晶；
2．阅读材料后判断。
在佛教建筑方面， 唐代高僧主持营建的唐招提寺金堂， 与保存至今的唐代佛殿的木构 殿堂有许多相似之处。这些建筑样式，成为以后日本寺院建筑的基本形式。在绘画方面，如 正仓院保存的鸟毛立女屏风画、药师寺藏的吉祥天画像，都与唐代风格极其相似。在工艺品 方面， 在保存至今的正仓院许多手工艺品遗物中， 可看出当时学****唐技法所达到的高水 平……再如书法，本是中国汉字独特的艺术，由于日唐交通，自从王羲之父子及唐代欧阳询 等人的书法传入日本后， 风靡一时， 竞相临摹。
——摘编自周一良主编《中外文化交流史》 以下观点或结论，是从上述材料中得出的，请在对应括号内填“正确”；违背了上述材料所表 达的意思的， 请在对应括号内填“错误”；是上述材料没有涉及的， 请在对应括号内填“未涉 及”
（1）唐朝文化对日本的建筑、绘画、书法等产生了重要影响。
- 2 -
（2）唐代高僧按照唐代寺院建筑风格在日本营建了那烂陀寺。
（3）鉴真东渡促进了唐文化在日本的传播。
（4）唐朝时期， 中日交往密切。
（5）唐朝时期， 日本多次派遣使节到中国学****交流。
3．繁荣开放的隋唐。
材料一： 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河，将长江南 北的经济更紧密地联结起来， 唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋以来的科举制并有所变革， 使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。（注： 庶族，又称“寒
门”“寒族”, 多指普通中小地主） 。
唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文
化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域．传来的印度、中亚、 西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗 中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。 而玄奘西行，则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发
展 影响广而深， 这些影响至今仍然不同程度地存在着。
——摘编自袁行霈《中华文明史》 阅读材料一，做出判断。以下表述： 是从以上材料中得出的，请在题后写“正确”； 违背了 以上材料的意思， 请在题后写“错误”；是以上材料没有涉及的， 请在题后写“未涉及”
（1）隋朝开凿了贯通南北的大运河， 开创了科举制。（ ）
（2）唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础。（ ）
（3）李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。（ ）
（4）唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。（ ）
（5）唐朝文明继承创新， 兼收并蓄， 在交流中影响了世界， 也丰富了自己。（ ）
材料二： 唐太宗对各种类型的人才善于因材使用，这种用人之道，元疑可使大量的人才 聚集在唐太宗周围，唐太宗善于纳谏，唐太宗重视农业生产，多次下诏减免赋税。各少数民 族只要不与唐对杭，唐太宗就以各部的首长为都督，刺史，仍按其原来的风俗****惯，对本族 进行统治……由于唐太宗各方面采取积极措施， 促进了政治的安定， 经济的发展， 这些“古
昔未 有”的现象， 正是这一“治世局面”的具体反映。
——摘编自白寿彝《中国通史》 材料三： 唐朝对以汉文化为主的中国传统文化高度自信，对外来文化、艺术，毫无恐俱
- 3 -
感， 而采取“开放”政策， 它采纳、吸收有益的外来文化， 对之进行改造， 使之成为中华文 化的一部分，与此同时，向外大力宣传和输出唐文化，影响亚非乃至世界各国文化，同时也
促进了自身的发展， 使自己达到一个新的高峰。
——摘编自《唐朝外交史》 （6）根据材料二， 结合所学指出唐太宗时最著名的谏臣和这一“治世局面”的名称。
（7）结合所学， 用史实说明材料 中划“_____”部分的观点， 注意史论结合。
（8）综合上述材料， 概括唐朝兴盛的原因。
4．我们通过历史地图， 手绘地图和饼图等多种形式形成历史时空观念