江苏省海安县南莫中学部编版高二下学期期末考试（语文）.zip

2009－2010学年度第二学期期末试卷
高二语文
一、语言文字运用（18分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．妩媚／荒芜丛杂 蔓草／顺蔓摸瓜 叨扰／叨陪鲤对
B．湍急／逸兴遄飞 偌大／兑现诺言 褒贬／砭人肌骨
C．嘲讽／呕哑嘲哳 角色／宫商角徵 解送／迎刃而解
D．瞻仰／赡养老人 拜谒／残碑断碣 龃龉／踽踽独行
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．2006年都灵冬奥会上，由于伤病，申雪、赵宏博与双人滑金牌失之交臂。2010年2月15日，他们终于在温哥华牵手圆梦。
B．为了确保煤炭的供应，让全国人民过个祥和的节日，春节期间，山西省各大煤矿职工宵衣旰食坚守在工作第一线。
C．现在许多人一提起知识经济，就以为只要有了知识，经济就能发展起来。事实上，知识经济并非海市蜃楼，还要以资本为基础。
D．据中新网票选调查显示，小虎队以高达38．6%的支持率当仁不让成为歌舞节目第一名，连“天后”王菲都望尘莫及。
3．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．此次由共青团中央发起的活动将在全国范围内挖掘爱心人物和事件，并通过对这些人物和事件的宣传，来倡导人们发扬关注弱势群体奉献爱心。
B．全国总工会4月5日决定紧急拨款200万元，用于对在王家岭“3·28”特大透水事故中遇难矿工及其家属的慰问。
C．气候变化是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当责无旁贷地行动起来。
D．在我国现阶段，经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果，争取在2020年前全面提高人民的物质生活水平。
4．阅读下面的材料，用简洁的语言回答问题。（每条不超过30个字）（4分）
关于古希腊思想家苏格拉底，有这样一个传说。这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵！”
“国学大师”钱钟书访问美国国会图书馆，主管者引导参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感想，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”
（1）苏格拉底要表达的观点是： ▲ 。
（2）钱钟书要表达的观点是： ▲ 。
5．请在庄子、屈原、史铁生中任选一人为对象，仿照下面的示例写一段话。要求修辞手法相同，句式基本一致。（
5分）
示例：鲁迅是寂寞的，在浓黑的悲凉中，在麻木愚弱的民众中，独自彷徨呐喊；但他却在寂寞中找到了民族真正的病根，为昏睡的国人开出了一剂疗救精神的良方。
二、文言文阅读（22分）
阅读下面的文言文，完成6~10题。
周公旦者，周武王弟也。自文王在时，旦为子孝，笃仁，异于群子。
武王克殷二年，天下未集，武王有疾，不豫，群臣惧，太公、召公乃缪卜。周公曰：“未可以戚我先王。”周公于是乃自以为质，设三坛，周公北面立，戴璧秉圭，告于太王、王季、文王。卜人皆曰吉，发书视之，信吉。周公喜，开钥，乃见书遇吉。周公入贺武王曰：