辽宁省协作校部编版高二下学期第一次考试（4月）语文试题含答案.zip

2020〜2021高二下学期协作校第一次考试
语文试题
注意事项： f
答题此考生务必将nei的姓名、为.生号、考场号、座位号壊写在答麒任:
回答选帼时.选出每小期答案后，川铅笔把答题卡上对应题目的答案标鷲 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂共他答案标号。回答非选择题时，将答案-在 答题卡上。写在本试卷上无效。
考试結束后,将本试卷和答题卡一并交回。
本试卷主要考试内容:部编版选择性必修中册。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I （本题共5小题,19分）
阅读下面的文字，完成1〜5题。
材料一：
***于1942年发表的《在***文艺座谈会上的讲话》（以下简称《***讲话》）和*******在 2014年10月发表的《在文艺工作座谈会上的讲话》（以下简称《北京讲话》）体现了中国共产党 人对文艺性质和意义的理解认知。在现代世界，任何国家的文艺在发展过程中，都无法回避且 必须面对本土文化与外来文化关系的问题。在这个问题上两个“讲话''给予了妥当的理论处理， 二者虽然所处的社会语境有很大不同，但其解决问题的立足点却是一致的，那就是人民本位下 的民族文化立场。
两个''讲话'‘的人民本位意识，首先表现在“为人民服务"“以人民为中心"的主基调上;其次， 还表现在二者在语言表述上平民化的修辞与话语策略，极少采用专业词汇，而是采用口语聊天 的形式，通俗易懂。
两个“讲话"的民族本位意识，主要表现在二者均以平视的眼光看待外来文艺，对外来文化、 文艺观念及其作用和影响进行理论和实践上的反思；在主导性质和方向上，具有强烈的本土文 化意识。在中国化本土文艺话语建构成熟之前，中国文艺话语要么打着欧美国家文艺话语的印 迹，要么打着俄日文艺话语的印迹，与中国百姓的日常生活.犹若云泥。
《***讲话》发表之前，俄苏话语成为左翼文艺界的主流话语。《***讲话》根据中国革命的 实际，实事求是地强化革命叙事中农民阶级叙事。《***讲话》极力提倡工农兵文艺，把那种对 外来文艺观念“硬搬和模仿"行为斥之为文学教条主义和艺术教条主义。《***讲话》成功破解 了文艺理论现代发展中的“话语移植困局，并以之作为话语阐释符码，成功建构了中国现代第 一个本土化的文艺理论话语体系。
《北京讲话》之所以重视文艺发展中的民族本位意识，把“中国精神，，作为“社会主义文艺的灵 魂”,是因为新时代中国的文艺发展面临民族文化自强的迫切要求,且其社会文化语境比20世纪 40年代更为复杂。由于缺乏中国化的思维和理论根基，中国文艺学者成为苏联文艺话语、西方文 艺话语的兜售者，他们用外来话语对中国文艺对象所作的似是而非的研究分析，很难解释清楚中 国文艺的艺术性质和艺术特征，更难以解决文艺活动中存在的相关问题或难题。《北京讲话》中的 丈艺民族本位意识既顺应了世界大势，也顺应了国人民心和中华民族文化的发展要求。
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《北京讲话》民族本位下的本土注
讲话》以“核心价位观",,优秀传统丈3,识较之《***、
呈现。《北京讲吃仅要求文艺创混辭个阐释篇*罕更为件也更为充分。《北京 信”，还要求文艺创作主体在形式和提体在艺术理论二槌叙平单位,使“中国精神，將到了 在文艺创作活动中提升艺术创造的•孵的认知上