山西省运城市高中联合体部编版高二下学期3月调研测试语文试题 含答案.zip

运城市高中联合体2020~2021学年度 3月份调研测试 高 二 语 文
考生注意:
1.本试卷满分 150分 ,考试时间 150分钟 。 2.答题前 ,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时 ,请将答案答在答题卡上 。选择题每小题选出答案后 ,用 2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答 ,超出答题区域书写的答案无效 ,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:《唐诗宋词选读》初唐诗、盛唐诗、李白诗。
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一、现代文阅读(36分)
(一 )论述类文本阅读(本题共3小题 ,9分) 阅读下面的文字 ,完成 1~3题。
世界文明体系如同百花齐放一般 ,独立却又包容 ,共生共存 ,一 同构成了灿烂绚丽的人类文 明;而各种文明之间并非完全对立冲突 ,彼此存在着交流融汇的契机 。古代丝绸之路上的敦煌 和新疆地区就扮演着文明互鉴大会场的角色 。季羡林先生曾经在《敦煌和吐鲁番学在中国文化 史上的地位和作用》一 书中讲道:"世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系 只有四个:中国、印度、希腊、伊斯兰 ,再没有第五个;而这四个文化体系汇流的地方只有一 个 ,就 是中国的敦煌和新疆地区 ,再没有第二个。”
丝绸之路自开通以来 ,不断向东西延展 ,在数千年的经贸和文化交流中不断养护着东西方 世界 。丝绸之路构建起了一 架文明融合的桥梁。
和而不同 ,是文明互鉴的原则 。孔子有云:"君子和而不同。”由于个体认识的局限性 ,也因 个体立场的不同 ,"君子”对同一事物的认识也许存在差异 ,但是彼此之间互相尊重 。这是古代 先贤的做人准则 ,影响了中国社会数千年。
丝绸之路上的敦煌莫高窟就对此作了一个完美的阐释 。莫高窟虽然是一所佛教殿堂 ,但是 它并没有排斥其他文化的存在和发展 。以莫高窟第 285窟和 249窟为例 ,在这个佛教殿堂里 , 工匠依据佛教典籍 ,对传自古印度的佛教图像加以改造和创新绘制出来 ,同时按照《山海经》等 汉地典籍 ,又绘制了神仙世界的图像;不仅如此 ,他们还吸收了古代波斯琐罗亚斯德教经典中的 图像元素 ,还有学者指出这里也可见来自古代希腊地区的图像元素。
开放包容 ,是文明互鉴的前提 。人类的进步离不开文明的交流与借鉴 。文明的发展也不可 能建构在"闭门造车”基础之上 。只有对外开放 ,互相包容 ,彼此之间才会增进了解 ,开展对话。
唐代是中国古代社会发展的鼎盛时期 ,在政治、经济、文化等方面都展示出无与伦比的大国 风貌 。究其原因 ,开放的对外政策 ,海纳百川的气度 ,是其中之一 。唐朝长安作为丝绸之路的起 点 ,成为人们心 目 中东方世界的经济、文化中心 ,绚丽迷人 ,不断吸引着来自世界各地的到访者。
据记载 ,唐朝和世界上 70多个国家和地区通使交好 。汇集在长安的外国人部分短暂停留 , 也有人长期定居并逐渐融入当时生活 ,有的经商 ,有的甚至