江苏省各地部编版下学期高二语文期末试卷精选汇编：写作专题.doc

写作专题
江苏省徐州市2020-2021学年高二下学期期末抽测语文试题
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
某网络平台选秀活动中，粉丝为偶像打榜投票，雇人将所购买的奶制品倒入水沟，只留下印在瓶盖内侧的投票二维码来给明星打榜，这种现象被称为“倒奶式追星”。
近日，某剧组在南京大学取景，其中有三大顶流明星齐聚南大，南大学生反应冷淡，没有出现疯狂追星的场面*******总书记在清华大学考察时指出，青年一代应该有理想，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
校报举行“青年人的追求”主题征文活动，请结合上述材料，写一篇时事评论，说说你的感受与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
四、作文（60分）
（一）审题
1.材料
材料共有三则。
第一、二则材料反映了民众对待偶像、明星的两种截然不同的态度。第一则展现的是粉丝不理智、甚至疯狂追星的荒诞行为。第二则材料交代顶流明星在南大遭到冷遇，无人围观、无人拍照，南大学子表现才是当代青年应有的模样。第三则材料是*******总书记对于青年人的期望：有理想，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。表达的是当代青年不仅要有追求，还要
“更有高度、更有境界、更有品位”。
材料从青年一代如何对待偶像、明星的角度出发，引导学生思考“青年人的追求”这一问题。
2.任务
“青年人的追求”，主题明确；“结合上述材料”，范围清晰；“时事评论”，文体确定；“征文活动”“说说你的感受与思考”，要求具体。
  第一则材料从反面提醒青年一代：要理智追星、青年的价值追求就是社会的价值追求，要认识到“倒奶式追星”的恶劣影响。从第二则材料可以看出：读书学****是学子的天职，从追什么样的星能读出青年的价值追求。娱乐明星在南大受冷落和袁隆平、钟南山、李文娟等到大学受到热烈欢迎彰显了当代青年的高品位的追求。本次作文情境鲜明，为考生完整准确审读材料提供了具体环境，又能紧扣社会生活，角度丰富，启发性强，有较好的“立德树人”的考查功能。
3.要求
作文情景是围绕“青年的追求”这一主题，进行时事评论写作。
“时事评论”写作要求考生贴紧材料，有思想、有理性、有逻辑地表达自己的看法。在写作上，往往是以说理议论为主，要求针对时事热点话题展开具体分析，提出自己独到的认识见地；具有较强的针对性、时效性、说理性。
评论一般可分为就事论事和就事论理两类。
就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；不要求作过多的材料外的拓展和延伸，另立炉灶，否则就会出现离题或偏题问题。
就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理，要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，以小见大，必须从“小”中评析出“大”道理来。
学生可以从第一、二则材料中任选一则，也可选择二则，围绕材料三谈及的“青年的追求”进行写作，可以就事论事，更可以就事论理。
（二）评分
1.判分原则
作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。
2.评分等级
本次评分为四等七类。一等卷 48～60, 其中一等上54～60，一等下 48～53；二等卷36～47，其中二等上42～47，二等下36～41；三等卷24～35, 其中三等上30～35，三等下24～29；四等卷0～23。
评分参考量表
类别分值
审题立意
语言表达
主要特征
一等卷
48～60分
一等上
54分以上
审题精准，立意深刻或新颖。
语言有特色，言近旨远，言简意丰。
充分理解主题的内涵，基于材料生发观点，能紧扣主题形成独到的观点，角度选择精当，有层次展开，结构精巧独特，议论精准、灵动、深刻，情理相融，感染力强。
一等下48～53
审题准确，立意清晰，有
见识。
语言通畅、连贯、得体，言能尽意。
能理解主题的内涵，基于材料生发观点。文章观点正确，角度恰当，层次分明，说理透彻，有逻辑性，感染力强。
二等卷
36～47分
二等上42～47分
审题比较准确，立意比较清楚。
语言通顺，言能达意。
能理解主题的内涵，观点明确，思路清晰，结构完整，用例正确，说理清晰，有感染力。
二等下36～41分
审题基本清楚，立意基本清楚。
语言大致通顺，偶有不尽规范准确之处。
基本能理解主题的内涵，观点明确，论证不够有力