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【新教材】4.《窦娥冤》练习设计——部编版高中语文必修下册部编版(2019).docx


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【新教材】4.《窦娥冤》练习设计——部编版高中语文必修下册部编版(2019).docx
文档介绍:
《窦娥冤》练****设计
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1~3题。
关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明、正邪明晰的典型人物。正面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型;反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、    的典型。这种人物的脸谱化和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。同时,也体现了由于时代的限制,文人思维的固定性一时无法改变。关汉卿的悲剧《窦娥冤》说的是劳动妇女受欺压被冤枉的故事,主人公自然是社会的底层百姓,而且还是在封建时代地位最卑贱的女性形象。因为她们的力量微薄,信任所谓的王法,寄希望于所谓皇家任用的清官,然而却总是事与愿违。这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫被欺凌的悲惨命运,也    了她的坚毅反抗精神。(    )所以,他会安排一系列代表社会病态的丑恶与奸邪,如抢劫、霸占、    、贪赃枉法等    来造成主人公的悲剧。可见,他表现的是悲剧的客观性,对社会丑恶的揭露更有力量。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )
A.欺上瞒下 颂扬 巧取豪夺 恶行
B.欺上瞒下 歌颂 巧取豪夺 丑行
C.阿谀逢迎 歌颂 为非作歹 丑行
D.阿谀逢迎 颂扬 为非作歹 恶行
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.因为她们的力量微薄,信任所谓的王法,寄希望于皇家任用的所谓清官,然而却总是事与愿违。
B.她们力量微薄,信任所谓的王法,寄希望于所谓皇家任用的清官,然而却总是事与愿违。
C.她们力量微薄,信任所谓的王法,寄希望于皇家任用的所谓清官,然而却总是事与愿违。
D.因为她们的力量微薄,寄希望于皇家任用的所谓清官,信任所谓的王法,然而却总是事与愿违。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.之所以最后陷入悲剧结局的关汉卿的人物,大多是因为异族对汉民族的残害,以及社会势力和当权者的残暴。
B.关汉卿的人物之所以最后陷入悲剧的结局,大多是因为社会势力和当权者的残暴,以及异族对汉民族的残害。
C.关汉卿的人物之所以最后陷入悲剧的结局,大多是因为异族对汉民族的残害,以及社会势力和当权者的残暴。
D.之所以最后陷入悲剧结局的关汉卿的人物,大多是因为社会势力和当权者的残暴,以及异族对汉民族的残害。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
美的艺术也来自美的心灵。王琴生由衷地赞美说,梅兰芳先生是德高望重的一代艺术大师。他不以著名表演艺术家自居,而是严肃认真地对待艺术,严格要求自己, ① 。他待人至诚,互勉互励。在演出过程中,同台演员不慎出点差错,他从来不发脾气训人,而是尽力设法圆场,下台后还 ② 。梅大师常说,艺术上的竞争不是钩心斗角,而是善于 ③ 。当程砚秋先生整理全书《窦娥冤》后,梅大师认为,该剧更适合程派艺术特长。于是他不再上演《六月雪》(即《窦娥冤》)这个剧目。
答:①                                    
②                                    
③                                    
5.在那黑暗的、不公平的社会中,窦娥死去了。她的“悲”穿越时空,她的“冤”感天动地。现在有人为她写了
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