河南省郑州郊县部编版下学期期末模拟试卷高二语文试卷（含答案）.docx

2020—2021 学年下期期末模拟试卷 高二 语文
注意事项:
1 .答卷前 ,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2 .考生作答时 ,请将正确的答案填写在答题卡上 ,在本试卷上答题无效 。回答选择题时 , 如需改动 ,用橡皮擦干净后 ,再选涂其他答案标号。
一、现代文阅读(36 分)
( 一 )论述类文本阅读(本题共 3 小题 ,9 分)
阅读下面的文字 ,完成 1 ~3 题 O
近些年 ,人们欣喜于一批独具匠心、堪为文化地标的新建筑陆续问世 ,也对一 些怪诞丑陋 的建筑议论颇多 。妥善处理建筑文化继承与创新之间的关系 ,成为激发造型创意、延续民族 风格、提升文化品位的重要环节。
自古以来 ,建筑受人类生存环境和生活****俗的制约 , 带有极其鲜明的地域特征 。 中国黄 河长江流域的先民多半生活在平原地带 ,建筑以泥土砖木结构为主;欧洲国 家多处于丘陵地 带 ,建筑以石拱廊柱构造见长 。人类在建筑材料的选择、配搭以及营建中起主导作用 ,人们的 语言****俗和情趣等 ,共同凝结为民族意识 ,渗透于建筑的每一条肌理、每一 个细节之中 ,最终 固化为特有的建筑风格 ,形成文化认同。
建筑在实用和审美功能之外的文化象征意涵 , 常常和特定的民族国家认同联系在一起。 例如今天的长城早已不是曾经的军事防御工事 , 它与长江、黄河一起成为民族精神的象征。 建筑设计建造者 ,要准确把握本土与外来关系 。尊重建筑的" 本土性" 并不意味着一成不变 , 全球化时代中的各个民族 ,汲取外来建筑精华为我所用是顺理成章的事情 。但"拿来" 不是照 搬照抄 ,不是贪大求洋 。只有在继承传统文化基因的基础上借鉴外来建筑优长 ,在洋为中用、 融会中西的深度化合中发扬光大我国建筑传统 ,提升当代建筑的文化格调和营造水平 , 才能 在交流融合中不断发展进步。
摩续传统根脉 ,注入时代新质 ,二者有机结合 ,方可让建筑的传统风貌与时代气质水乳交 融 ,为当代建筑留取鲜明的文化印记 。如果不能吸纳与兼容现代科技和新的审美元素 ,如果 无法***洋溢地注入新的时代精神和审美风尚 , 建筑艺术不可能保持长久而旺盛的生命活 力 。改革开放以来 ,许多固本出新的成功案例无不诠释着这一道理 。陕西省历史博物馆、中 央美术学院、苏州博物馆等大型场馆的设计 ,不仅保留了 中国传统建筑的恢宏壮观 ,还结合时 代需求 ,与周边环境相协调 ,或吸收地域文化 ,或融入民居特色 , 为文化传承留下了 宝贵的建 筑范本 。 民居建筑亦如此 。像北京菊儿胡同危旧房改建、杭州富阳东梓关回迁农居等 , 力求
把古典民居的韵致和现代生活理念密切结合起来 ,妥善处置私家房舍宅院与公共空间的关
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系 ,把当下生活的烟火气融入古典山水园林之中 ,让人体验到人与自 然和谐共生的美好意境。 所有这些 ,都是当下建筑在守正中创新、在创新中发展的积极探索。
建筑的文化继承与创新既要尊重规律又要发挥个性 。建筑属于复杂的造型艺术 ,其结 构、框架等必须严格遵循力学原理 , 以实现空间的人居安全等基本功能 。建筑作为人工营造 且直接为人服务的有形实体 ,又必须按照美的规律来创造 。除了建筑语言要协调之外 ,还要 充分考虑如何与周边建筑以及环境相协调 。一座好的建筑 ,一 定非常重视与周围环境的“ 对 话" 关系 。 比如苏州博物馆 , 白墙黛瓦和山水园林等元素 ,使建筑融入文脉传统和地理环境 , 玻璃、钢铁结构在室内借到大片天光 , 满足了现代博物馆的实用需求 ……整座建筑在与时空 环境“协调"“对话"的基础上形成的造型差异 ,使建筑的艺术个性经得起时间的考验 。一段 时间以来 ,一些建筑为追求“网红效应" ,有的作异好奇、贪大求怪 ,有的结构扭曲、意象混乱 , 有的品位低下、一味媚俗 。如此种种 ,既不美观又不实用 ,既造成浪费又破坏公众审美 口味。
推动当代建筑固本出新 , 需要拿出高远的眼光、见识与情怀 , 立足当前、面向未来 。要用 造型生动、风格多样的新型建筑 , 为人们生产生活开辟适宜空间 ,树立鲜明文化地标 , 为子孙 后代留下一份我们时代的标志性文化遗产。
(摘编自云德《当代建筑应留下***的文化地标》) 1 .下列关于原文内容的理解和分析 ,正确的一项是(3 分)
A.不同国家的民族意识渗透于各自的建筑之中 ,最终固化形成不变的建筑风格 。 B.只要吸纳与兼容现代科技和新的审美元素 ,就能使建筑艺术保持长久生命力 。 C.一座好的建筑必然既实用又美观 ,与周围的环境协调一致 ,有一定的审美品位 。
D.堪称文化地