四川省各地部编版高二下学期语文第一次月考试题精选汇编 语言文字运用专题 含答案.docx

四川省各地
2020-2021年高二下学期语文第一次月考试题精选汇编
语言文字运用专题
四川省成都市阳安中学2020-2021学年高二3月月考语文试题
三、语言文字运用（本题共7小题，25分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
儒家学派的创始人孔子一生“修身”，他主张并践行的做人要做君子、不做小人，成为儒家对后世的遗嘱。只要是中国人，即使不通文墨，甚至________，也乐于被人称为君子，而绝不愿意被人看作小人。由此，儒家的遗嘱，也就变成了整个中国文化的主要遗嘱。
其实，孔子完整的人生规划是“修身、齐家、治国、平天下”，但一辈子下来，不但治国、平天下的目标自己没有达到，而且讲给别人听也等于对牛弹琴。十余年奔走于一个个政治集团之间，并无成效。回来一看，亲人的离世使“齐家”也成了一种________。最后，他唯一能抓住的，只有修身。因此，他真正实践了、可让别人信赖的结论，也只有这一条。（　　　　），没想到，竟变成了终点。不错，做人，是永恒的起点，也是永恒的终点。因为与人人有关，所以能够代代感应，成为有效遗嘱。
做君子、不做小人，这是一种永不止息的人格动员，它使多数社会成员经常发觉自己与君子的________，然后见贤思齐，产生对________的向往。人生就是一个不断“修身”、锻铸人格的过程，而“即时打造、批量生产”的“君子”，肯定名不副实。
16. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 目不识丁　 反讽　 差距　 高山仰止 B. 不学无术　 自嘲　 欠缺　 高山景行
C 不学无术　 反讽　 欠缺　 高山仰止 D. 目不识丁　 自嘲　 差距　 高山景行
17. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 治国、平天下的目标不只是自己没有做到，讲给别人听也等于对牛弹琴。
B. 治国、平天下的目标不但自己没有达成，别人听着也等于对牛弹琴。
C. 治国、平天下的目标不但自己没有达到，讲给别人听也等于对牛弹琴。
D. 治国、平天下的目标不只是别人听着等于对牛弹琴，而且自己也没有做到。
18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A. “修身”本是他规划的起点 B. 他规划的起点本来是“修身”
C. 作为他规划的起点是“修身” D. “修身”作为他规划的起点
【答案】16. D 17. C 18. A
【解析】
【分析】
【16题详解】
本题考查学生正确运用词语（包括成语）的能力。
目不识丁：形容人不识字。不学无术：没有学问，没有能力。此处的语境是形容人甚至“不识字”，也乐于被人称为君子，所以应该用成语“目不识丁”。
反讽：从反面讽刺；用反语进行讽刺。自嘲：自我嘲笑；自我解嘲。此处指孔子的人生规划目标没有达到时的自我感觉，应选“自嘲”。
差距：指事物之间的差别程度；特指距离某种标准的差别程度。欠缺：不够，短缺。结合语境“自己与君子的”“见贤思齐”可知，此处应选“差距”，
高山仰止：比喻道德崇高，令人仰望。高山景行：指崇高的德行。此处的语境是产生对“崇高的德行”的向往，所以应该用成语“高山景行”。
故选D。
【17题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.搭配不当，“目标”和“做到”不搭配；
B.偷换主语，“别人听着也等于对牛弹琴”与前一分句主语不一致；
D.递进关系错误，应该前后句子颠倒一下。“目标”和“做到”不搭配。
故选C。
【18题详解】
本题考查学生语言表达连贯的能力。
根据前文可知，此处是在说“修身”，所以“修身”做主语，排除BC；根据后文“竟变成了终点”可知，此句应该是他“原来”规划的起点，排除D。
故选A。
19. 下面是某校文学社为征文活动草拟的一篇初稿，在用语和格式方面有不恰当之处，请任选三处，并作修改。
征稿启事
2021年是《共产党宣言》发表173周年、马克思出生203周年，为纪念无产阶级伟大导师，鼓励学生探究马克思主义理论，我校雨轩文学社决定举办一次征文活动。特向全体同学征集文章，欢迎广大同学踊跃投稿。具体要求如下：
一、根据征文目的选定角度，自拟题目，以议论文为主，必须原创，字数在5000字以内。
二、稿件请呈送雨轩文学社编辑部，来稿请注明真实姓名、联系方式及“征稿”字样。
三、投稿截止时间为4月20日，对于采用的稿件，本社团有斧正的权力。
此致
敬礼！
2021年3月5日
雨轩文学社
答：①_____ _改为____ _；②_________改为________；③_________改为_________
【答案】①“出生”改为“诞辰”；②“斧正”改为“修改”；③落款日期与主办单位互换位置。
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