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济南版生物七年级下册 2.1 人体与外界的气体交换 同步练习.docx


初中 七年级 下学期 生物 济南版

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济南版生物七年级下册 2.1 人体与外界的气体交换 同步练习.docx
文档介绍:
1
济南版生物七年级下册 2.1 人体与外界的气体交换 同步练****1.下面关于呼吸道作用的叙述, 错误的是( )
A.呼吸道是气体进出肺的通道 B.呼吸道可以使空气温暖
C.呼吸道可以使空气湿润 D.呼啦道能够清除空气中的所有有害物质 2.下列关于呼吸系统的说法, 错误的是( )
A.气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛
B.鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气
C.呼吸道对空气的处理能力是有限的
D.呼吸道都有骨或软骨做支架, 能保证气流通畅
3.吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是( )
A.咽 B.鼻腔 C.口腔 D.喉
4.下列关于呼吸道的说法不正确的是( )
A.呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成
B.呼吸道是气体进出的通道
C.呼吸道还能对吸入的气体进行处理
D.呼吸道可以将外界污染严重的气体变得非常新鲜和清洁 5.如图是人体内气体交换和运输的示意图, 下列有关叙述错误的是( )
A. 图中的 A、C 表示二氧化碳, B、D 表示氧气
B.A 和 B 的交换过程是通过呼吸运动来完成的
C.氧气进入血液后由红细胞运输
D.组织细胞利用氧气分解有机物产生二氧化碳 6.如图是人体肺泡和血液之间的气体交换示意图, 下列说法错误的是( )
2
A.外界气体按照 c 方向进入肺泡时, 膈肌处于收缩状态
B.从 2 端流出的血液中氧气含量增加
C.气体 a、b 的交换是通过呼吸肌的收缩和舒张实现的
D.a 代表二氧化碳气体, 主要是在组织细胞内产生的
7.如图表示肺泡内的气体交换过程, ①②③处含氧量由高到低排序是( )
A.②>①>③ B.①>③>② C.①>②>③ D.①=②>③
8.如图为人体内气体交换示意图, 人体内氧气浓度最高和二氧化碳浓度最高的位置应该分别 ( )
A.肺泡、血管 I B.血管 I、血管Ⅱ C.肺泡、组织细胞 D.血管Ⅱ、血管 I
9.如图表示人体内气体交换的过程, 其中因气体扩散作用而发生气体交换的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
10.煤气中毒又称一氧化碳中毒, 一氧化碳从肺泡进入血液需要经过几层细胞膜( )
3
A.一层 B.二层 C.三层 D.四层
11.下列关于人体气体交换的叙述, 正确的是( )
A.吸气时, 胸廓缩小, 外界空气进入肺
B.呼气时, 胸廓扩大, 肺内气体排出体外
C.肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
D.肺泡内的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 12.(电子版搜索公众号: bangtifen) 人体内气体能够交换是由于( )
A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.气体的扩散作用 D.肺泡的扩张与回缩 13.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网, 这有利于( )
A.肺与外界进行气体交换 B.肺泡与血液进行气体交换
C.气体在血管内的运输 D.组织里的气体交换
14.感冒后常常呼吸不畅通, 原因是( )
A.气管与支气管分泌的痰液过多 B.鼻黏膜的黏液过多
C.鼻黏膜充血肿胀 D.鼻腔内有异物
15.下列不是鼻腔的功能的是( )
A.鼻黏膜内含有大量的毛细血管, 可以温暖寒冷的空气
B.鼻腔前部生有鼻毛, 可以清洁进入人体的空气
C.鼻腔内的黏膜可以分泌黏液, 可以湿润进入体内的干燥空气
D.鼻腔内能形成痰
16.肺泡与气体交换相适应的结构特点有( )
①.支气管是树状分支; ②.肺泡数目很多;
③.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;
④.肺泡很小; ⑤.肺泡壁和毛细血管壁都很薄, 只有一层上皮细胞组成;
⑥.毛细血管内的血流速度慢。
A.①③ B.③⑤ C.②④ D.③⑥
17.人体呼出的气体和吸入的气体相比, 其变化是( )
①.温度升高 ②.水分增加 ③.氧气含量增加 ④.二氧化碳含量增加
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3
18.图表示模拟膈肌运动的实验, 对该实验的描述错误的是( )
4
A.甲表示呼气
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