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济南版生物七年级下册 5.3 神经调节的基本方式 同步练习.docx


初中 七年级 下学期 生物 济南版

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文档介绍:
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济南版生物七年级下册 5.3 神经调节的基本方式 同步练****
1.做膝跳反射实验时, 应迅速正确叩击受试同学的( )
A.膝盖 B.膝盖下方的韧带 2.下列叙述中不属于反射的是( )
A.手被火烧立即缩回
C.下雨了, 迅速寻找避雨的地方

C.小腿 D.大腿
B.斑马逃避狮的追捕
D.含羞草受到触碰, 叶子闭合
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3.下图中①②③④⑤组成的神经结构称为( )
A.神经元 B.神经中枢 C.反射弧 D.神经系统
4.人体的反射弧中,下列哪个结构受损,在偶然被针刺到时既不会发生缩手反射也不会产生
疼痛感( )
A.传入神经纤维 B.传出神经纤维 C.效应器 D.大脑皮层痛觉中枢
5.下列关于神经系统结构和功能的叙述, 正确的是( )
A.神经系统结构和功能基本单位是反射弧
B.神经调节的基本方式是反射, 反射的结构基础是神经元
C.大脑、脊髓及它们发出的神经组成神经系统
D.神经元就是一个完整的神经细胞
6.下列与成语“望梅止渴”条件反射类型相同的反射是( )
A.缩手反射 B.谈虎色变 C.老马识途 D.蜘蛛织网
7.(微信: bangtifen) 反射和反射弧的关系是( )
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A.反射和反射弧在性质上完全相同
C.反射可以不通过反射弧来完成

B.只要反射弧完整就有反射活动
D.反射必须通过反射弧来完成
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8.下列反射活动中, 属于通过长期生活经验积累而形成的是( )
A.缩手反射 B.排尿反射 C.眨眼反射 D.按时起床
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9.如图是反射弧结构模式图, 下列有关叙述正确的是( )
A.a 是效应器, 能接受刺激并做出反应
B.c 是神经中枢, 不受其他结构的调控
C.d 能将来自 c 的神经冲动传至 e, 引起反射
D.e 是感受器, 能接受外界刺激并产生神经冲动
10.李明不小心被月季上的刺扎到, 迅速缩手, 对该反射的叙述正确的是( )
A.1 是效应器, 能够对刺激做出反应
C.若 4 处受到损伤就不能发生反射

B.3 是神经中枢, 能产生感觉
D.该反射弧完成的是条件反射
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11.如图是缩手反射反射弧的模式图, 若③处损伤, 则导致( )
A.有感觉, 不能缩手 B.有感觉, 能缩手
C.无感觉, 不能缩手 D.无感觉, 能缩手
12.一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。下列分析错误的是( )
2
A.完成该反射的结构是反射弧
C.该反射不需要通过神经系统就能完成

B.松手是在大脑作出判断之前就进行了
D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中
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13.地震后, 搜救队员带领搜救犬在废墟中寻找生命。对于搜救犬的这种搜救行为, 下列叙
述错误的是( )
2
A.这是一种反射活动
C.这种行为的完成不需要大脑皮层的参与

B.此行为需经过长期的训练才能形成
D.完成这种行为的结构是反射弧
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14.有人看到别人吃酸杏时, 自己也会分泌唾液, 这是一种反射现象。下列叙述与这种反射 现象特点不相符的是( )
A.是后天形成的 B.属于低级神经活动
C.可以消退或减弱 D.图中的①处参与反射的完成
15.下列有关神经调节的叙述中, 错误的是( )
A.小狗算算术属于非条件反射
B.谈虎色变属于人类特有的反射
C.脊髓能把大脑所发出的“指令”传到所支配的器官
D.人醉酒后, 走路摇晃, 站立不稳, 说明酒精已经麻醉了小脑 16.小明想进一步探究“动物建立条件反射后, 如果不给予强化, 所建立的条件反射会不会 消失? ”他选择了经过训练已能对敲击缸壁做出“摄食”动作的小金鱼 10 条(大小和生理状
态相同), 进行如下实验。对乙组金鱼应采用的操作是( )
A.每天 9: 00 与 B.每天 9: 00 与 C.每天 9: 00 与
D.隔天 9: 00 与

16: 00 各训练一次, 只敲击缸壁, 不喂食
16: 00 各训练一次, 不敲击缸壁, 不喂食
16: 00 各训练一次, 喂食一段时间后敲击缸壁
16: 00 各训练一次, 喂食一段时间后敲击缸壁
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