济南版生物七年级下册 第五章 人体生命活动的调节 单元测试.docx

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济南版生物七年级下册 第五章 人体生命活动的调节 单元测试
一、选择题。 (每小题 2 分， 共 50 分)
1.下列腺体中， 全属于内分泌腺的一组是( )
①垂体 ②唾液腺 ③肝脏 ④甲状腺 ⑤胰腺(胰岛)
⑥肾上腺 ⑦皮脂腺 ⑧胸腺 ⑨汗腺 ⑩性腺
A.①③⑤⑧⑨ B.②④⑥⑦⑩ C.①④⑤⑥⑧⑩ D.②③⑤⑦⑨
2.下列有关神经系统组成的叙述， 正确的是( )
A.脑和脑神经是神经系统的中枢部分
B.脑干中有调节人体基本生命活动的中枢
C.小脑是调节人体运动的高级中枢
D.神经纤维就是神经
3.下列关于人的神经系统结构或功能的叙述， 错误的是( )
A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元
B.小脑协调运动， 并维持身体平衡
C.在缩手反射中， 效应器是传出神经的神经末梢
D.与语言文字有关的反射是最复杂的， 也是人类所特有的
4.（微信： bangtifen） 下列有关激素调节的叙述， 错误的是( )
A.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长
B.甲状腺受损的蝌蚪不能发育成青蛙
C.胰岛素分泌过多会患糖尿病
D.食物中长期缺碘的人会患地方性甲状腺肿
5.如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是( )
A.外界物体反射的光线， 经过 4 的调节， 在 7 上形成视觉
B.近视眼的形成是由于 4 过度变凸或眼球的前后径过长
C.结构 9 能探测头部运动的方向
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D.结构 10 能够感受振动刺激， 产生神经冲动
6.关于人的视觉和听觉的描述， 正确的是( )
A.长时间看书后可以通过玩游戏来缓解视觉疲劳
B.耳蜗可以感受声波， 听神经可以传导声音信息
C.晶状体具有调节功能， 使物像落在视网膜上并产生视觉
D.当遇到巨大声响时， 可以张嘴、堵耳以保持鼓膜两侧气压平衡
7.下列关于眼球壁部分结构的叙述， 正确的是( )
A.巩膜对眼球具有支持、保护的作用
B.虹膜含有丰富的毛细血管和黑色素， 对眼球有营养作用和形成“暗室”
C.脉络膜中央围成瞳孔， 可以调节进入眼内光线的多少
D.晶状体上含有能感受光线刺激和产生冲动的感光细胞
8.近年来，患近视的中学生越来越多。预防近视、珍爱双眼，就需注意用眼卫生、了解眼球 结构和视觉的形成。下面是甲、乙、丙、丁四个同学在学****了《感受器和感觉器官》 一节后
各自的观点， 请你结合下图判断， 其中错误的是( )
A.甲同学认为图中结构[④]内含较多平滑肌， 能调节[②]的曲度
B.乙同学认为， 眼球的内容物包括[②]、 [⑧]和房水
C.丙同学认为， 若把眼睛比喻成心灵的窗户， 则结构[③]是窗户上那明亮的玻璃
D.丁同学认为， 近视眼的眼球前后径过短， 远处物体所形成的物像会落到[⑥]的后方 9.长跑比赛是耐力和竞技的比拼。下列有关叙述正确的是( )
A.裁判员能由远到近看清运动员， 这是由于瞳孔的大小可以调节
B.运动员听到裁判员指令时， 立即开始起跑， 该反射属于简单反射
C.运动员的运动主要受大脑控制， 协调运动、维持身体平衡的结构是脑
D.长跑过程中， 运动员呼吸的频率和深度都增加， 深吸气时， 膈肌处于收缩状态 10.司机在开车时遇到红灯会主动停车， 下图是他作出反应的调节示意图， 下列说法正确的
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是( )。
A.1 是晶状体， 如果它的曲度过大， 人会看不清近处的东西， 需要佩戴凹透镜来矫正
B.3 是小脑， 协调司机停车过程中精准操作
C.2、4 分别是反射弧中的感受器、效应器
D.开车司机的反应是一种条件反射， 它的形成过程与非条件反射无关
11.如图是某同学手被针扎迅速缩手的反射弧模式图， 下列分析正确的是( )
A.神经冲动在此反射弧中的传导途径为①→②→③→④→⑤
B.缩手反射属于非条件反射 （微信： bangtifen）
C.该同学在此过程中先感觉到痛然后再缩手
D.若因意外事故， 图中的②受到损伤， 则该同学既不会感觉到痛又不会缩手
12.下列关于神经调节和激素调节的描述， 正确的是( )
A.只要反射弧完整， 就能产生反射活动
B.抓起一个烫馒头迅速松手， 这个过程大脑没有参与
C.激动时血压升高、心跳加快主要是肾上腺素分泌增多的原因
D.与神经调节相比， 激素调节迅速而准确
13.据统计，我国青少年近视率已高达 36.7%.预防近视珍爱双眼，注意用眼卫生，若长时向
近距离看书， 就容易近视， 图中近视眼成像情况及矫正方