人教版生物七年级下册期中复习专项200题-（非选择题）.docx

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人教版生物七年级下册期中复****专项 200 题
（非选择题 40 题）
1.如图为人类和类人猿的骨骼图， 请据图回答下列问题。
（1）从图可以看出， 人类与类人猿的骨骼很相似， 这说明人类与类人猿有共同的________ ________。
（2）从行走方式看，类人猿的行走为臂行，类人猿的行走为半直立行走，过着以____________ 为主的生活。
（3）从骨骼看， 人的上肢细短、下肢要_____________，这与人的直立行走相适应。
（4）( 微信： bangtifen )从头骨看， 人的头骨脑容量较_________，因而相对大猩猩大脑发
达的程度， 人类的大脑要__________。
2.如图是新生命孕育过程的简图， 据图回答：
（1）图中①是_____。
（2）女性的主要性器官是[ ]_____，它能分泌_____。
（3）新生命的起点是[ ]_____。
（4）完成④过程是在_____，胚胎发育是在_____里完成。
（5）母体怀孕约 40 周左右， 胎儿发育成熟从母体***产出的过程称为_____。
3.下图表示人的生殖过程， 试分析回答：
1
］
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（1）精子和卵细胞结合的场所是［__ _____。
（2）受精卵经过不断地分裂后， 形成______；该结构植入子宫内膜后， 标志着______。再 进一步分裂和分化， 会逐渐发育成______。
（3）胚胎发育的场所是［__］_____；胚胎发育所需的营养物质和氧通过______从母体获得。 胎儿发育成熟后， 从母体***产出的过程， 叫______。
（4）每个同学生命的起点都是______，孕育生命的摇篮都是在______。
（5）同学们进入青春期的第一个信号是______。在这个时期，男、女同学都出现了正常的 生理现象， 分别是_____ 、______。
4.下图 1 示萌萌在妈妈的精心呵护下， 从一个受精卵发育成青春美少女的过程： 图 2 示某班
级男女身体生长速度曲线图。请据图回答：
（1）A 图表示正在受精的卵细胞， 此受精过程是在妈妈体内的________完成的。
（2）D 是由 B 经过_________等复杂过程后形成的， 其生长发育的主要场所是________并 通过__________和脐带从妈妈体内获得营养物质和氧气的。
（3）因为_________________，所以图 2 也可以表示男女进入青春期早晚的曲线， 其变化与 ______________有关。
（4）你认为“萌萌开始向青春美少女迈进”是从_______岁开始的。
5.从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
2
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（1）我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞， 出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的____ 里， 每时每刻， 都能通过[____]____从妈妈那获得营养并通过[____]____运输到我的体内。
（2）随着“哇”的第一声啼哭， 我的___开始工作了， 在出生前， 我需要的氧气和产生的二氧 化碳都是通过[____]____从母体血液中获得和排出的。
（3）成熟的胎儿和胎盘从母体的____中生出来的过程叫做分娩。
（4）青春期的我开始长胡子了， 这和性器官中的____分泌的_____有密切的关系。我要积极
锻炼， 努力学****不虚度青春好时光。
6.下图为男女***官图， 根据图中编号及所指部位， 回答问题。
（1）进入青春期后， 男女性在外貌、体征方面也出现差别， 这些特征统称为_____，这些特
征的出现与[____]_____和[____]_____的发育有关。
（2）伴随性器官的发育成熟， 男孩会出现_____，女孩会出现月经现象。
（3）精子与卵细胞在[____]_____内形成受精卵， 受精卵的形成标志着一个新生命的开始，
怀孕后胎儿与母体进行物质交换的场所是_____，胚胎发育的主要场所是[____]_____。 （4）胎儿发育到 280 天左右时， 会经过⑧从母体内产出， 这一过程叫做_____ 。 7.生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时， 设计并完成了如下实验：
加入物质
37℃水浴恒温
滴加碘液检验
①
淀粉糊 2 毫升+唾液 2 毫升
10 分钟
2 滴， 摇匀
3
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