鲁人版语文必修1：第一单元《开启智慧之门》实战演练轻松闯关（2份）.zip

一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而****其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。 问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
1．下列各组句子中加点词语的解释不正确的一组是(　　)
A．是故圣益圣，愚益愚 益：更加，越发
B．圣人之所以为圣 所以：……的方法
C．于其身也 身：自身，自己
D．句读之不知 知：理解，通晓
解析：选B。所以：……的原因。
2．下列句中加点的“之”字用法和意思的分类，正确的一项是(　　)
①师道之不传也久矣　②欲人之无惑也难矣　③青，取之于蓝，而青于蓝　④授之书而****其句读者　⑤填然鼓之　⑥吾欲之南海　⑦古之圣人，其出人也远矣
A．①②⑤/③④/⑥⑦
B．①②/③/④/⑤/⑥/⑦
C．①②⑥/③/④⑤/⑦
D．①/②③/④⑤/⑥⑦
解析：选B。①②取消句子独立性；③代词，它；④人称代词，他们；⑤音节助词；⑥动词，到……去；⑦结构助词“的”。
3．在“从师”问题上，属于作者批评的对象的一项是(　　)
①巫医乐师百工之人　②士大夫之族　③圣人　④君子
⑤郯子之徒
A．①② B．②③
C．②④ D．②⑤
解析：选C。根据文意即可得出答案。
4．下列说法不符合文意的一项是(　　)
A．本段古今对比，赞美“古之圣人”，批评“今之众人”，指出他们在学****上态度是不同的。
B．本段论述了从师学****的原则，指出学****不要有门户之见，并论述了从师的必要性。
C．本段重点批判了当时耻于从师的恶劣风气。
D．从论证方式上看，本段立足于“破”，逐层批判了“士大夫之族”、“今之众人”和“君子”，从反面论证了作者的观点。
解析：选D。逐层批判了今之众人、士大夫之族和君子。
二、语言运用
5．请根据你对《师说》的理解和对韩愈的认识，为他写一段评论文字。不少于80字。
答：_______________________________
答案：(示例)文如长江大河，浩浩流传；气若泰山北斗，千年不衰。摈弃流俗，倡导古文。不畏士人聚骂，论述学者必有师。他对真理的执著，对陋****的批判，对师道的传扬，给我们的不仅是非凡勇气，还有为人师的气魄。
6．观察《孔子应聘》这幅漫画，按要求完成下面的题目。
(1)用自己的话说说漫画中“？”“！”包含的意思。要求语言简洁、鲜明。
答：_______________________________
_______________________________
(2)用一句话概括漫画的寓意。
答：_______________________________
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