高二《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习（1）（苏教版必修3）.zip

《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练****夯实基础】
1．《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人____________。这首诗以 人称写成，诗中抒情主人公代表着_______________________。
★答案：舒婷 第一 与共和国有着共同命运的一代人
2．请给下列加点字注音。
疲惫（　　 ） 干瘪（ 　　 ） 胚芽（ ） 绯红（ ）
迷惘（ 　 　） 淤滩（ 　 　） 簇新（ ） 蜗行（ ）
★答案：bèi biě pēi fēi wǎng yū cù wō
3．请将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基”这几个形象、填入下列空缺处。
我是你河边上破旧的 ，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的 ，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的 ，是失修的 ；是淤滩上的 ，把纤绳深深勒进你的肩膊。
★答案：老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船
4．下列句子中没有语病的一句是………………………………………………（ 　 ）
A．包括中国雪灾在内的一系列气候异常事件提醒世人：如果人们还停留于坐而论道的阶段，将饱尝“不预则废”的恶果。
B．在即将到来的下学期，全国1.5亿农村义务教育阶段学生全部用上了免费教科书，部分科目用书还将循环使用。
C．教育叙事研究中的故事可以是在教育活动中有意义的实践行为、经验等，并对其进行研究、反思，发掘其中的教育思想。
D．中英联合研究小组“证实大熊猫仍存在较高的遗传多样性和进化潜力”入围“2007年度中国基础研究十大新闻”，这表明大熊猫并未走到进化的尽头。
★解析： B “将”表示未然，“了”则表示已然，前后矛盾。C 前一句的主语是“故事”，与后一句主谓不搭。D 前一句子残缺，后一句指代不明。
答案：A
5．对《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的赏析，不正确的一项是……………………（ 　 ）
　A. 这首诗的一、二两节是写过去，“我”应当是指旧中国。
　B. 诗的第三节是写未来，这一节的内容实际上是对祖国新面貌的展望。
　C. 这首诗全诗都用现在式，给读者浑然一新的感觉，又给人以强烈的现实感。
　D. 诗的前两节是铺垫，至第三节进入高潮，第四节全诗在高潮声中结束。
★解析： 第四节是高潮。
答案：D
6．下列诵读，诗句节拍标注有误的一项是…………………………………………（ ）
A．我／是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里／挣脱
B．我／是你雪被下古莲／的胚芽；我／是你挂着眼泪的／笑涡
C．我／是新刷出的／雪白的起跑线；是／绯红的黎明／正在／喷薄
D．——祖国啊，我亲爱的／祖国！
★解析：我／是你雪被下／古莲的胚芽
答案：　B
7．关于这首诗的体裁，判断正确的一项是…………………………………………（ ）
① 自由体新诗 ②现代格律诗 ③叙事诗 ④抒情诗 ⑤哲理诗 ⑥近体诗
A．①④ B．①③⑥ C．①④⑥