高二语文 第一专题 青年在选择职业时的考虑（节选） 落实应用训练 苏教版必修1.zip

青年在选择职业时的考虑（节选）
(时间：40分钟　分值：50分)[
一、基础巩固(15分，每小题3分)
1．下列加点字的注音，有误的一项是(　　)
A．塞入(sāi)　　　　　　 商榷(què)
墓冢(zǒnɡ) 冰冷成坨(tuó)
B．吮吸(shǔn) 累赘(zhuì)
刹那(chà) 瞠目结舌(chēnɡ)
C．犄角(jī) 悄然(qiǎo)
腰斩(zhǎn) 气息屏窒(zhì)
D．噗噗(pū) 偌大(ruò)
惶然(huánɡ) 忐忑不安(tǎn tè)
解析：A项，“冢”应读zhǒnɡ。
答案：A
2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)
A．斑斓　　 刍形　　至高无尚　　面面相觑
B．斑驳 甄别 良晨美景 清丽绝纶
C．妥帖 斟酌 肝肠寸断 林林总总
D．焦枯 攀援 苟延残喘 四肢百骇
解析：A项，刍—雏，尚—上；B项，晨—辰，纶—伦；D项，骇—骸。
答案：C
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　)
①个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，________说是靠他个人的力量，________说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配着他的物质生活和精神生活。
②地产限购的本质就是局部性的资本管制，是机制设计理论的具体运用。地产限购成功的关键在于细节，在于设计一个有效________消费需求和投资需求的机制。
③2010世锦赛中国女排开门黑，以1∶3负于土耳其队，50%的网友认为俞觉敏在临场指挥等环节的表现值得________。　
A．宁可/孰若　　甄别　　商量
B．与其/不如 鉴别 商榷
C．宁可/孰若 鉴别 商量
D．与其/不如 甄别 商榷
解析：“宁可”表示比较两方面的利害得失后选取的一面(常带有两害权衡取其轻的意味，多跟上文的“与其”或下文的“也不”相呼应)，不和“孰若”搭配；如果舍弃的一面不明显或无须说出，可以单说选取的一面(常常加“的好”，意思等于“最好是……”)。比较两件事而决定取舍的时候，“与其”用在放弃的一面(后面常用“毋宁、不如”等呼应)。“甄别”指审查辨别(优劣、真伪)；“鉴别”是辨别(真假好坏)。“商榷”是商讨。“商量”是交换意见。
答案：D
4．下列句子中加点的词语使用不当的一项是(　　)
A．某国国际贸易促进协会理事长表示，中国渐渐认识到稀土这类“战略资源”的价值，要做保护性开发，这些都是无可厚非的。
B．他问某个同学的时候，别的同学也不得不倾耳静听，注意前后情节的线索，否则突然问到，便不免瞠目结舌，不知所答。
C．如果觉得白天穿梭在斑斓多彩的景致里还不够过瘾，入夜后的曼谷一定会让你找到天马行空般的精彩。
D．林林总总的养生图书鱼龙混杂，“排毒教父”林光常、“太医后人”刘弘章、“京城最贵中医”张悟本等“养生明星”的“倒掉”，使养生书规范问题提到日程上来。
解析：A项，“无可厚非”改成“无可非议”。“无可厚非”是不能过分指摘，表示说话做事虽有缺点，但是可以原谅。“无可非议”是指没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。B项，“瞠目结舌”是指瞪着眼睛说不出话来，形