苏教版高二语文必修四第二专题《雷雨》同步训练.zip

苏教版高中语文必修四第二专题《雷雨》同步训练
课堂随练
一、文本阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
周朴园　(惊愕)梅花？①
鲁侍萍　还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字。还有一件，——
周朴园　(徐徐立起)哦，你，你，你是——②
鲁侍萍　我是从前伺候过老爷的下人。
周朴园　哦，侍萍！(低声)怎么，是你？
鲁侍萍　你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园　你——侍萍？(不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈)
鲁侍萍　朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿。
周朴园　(忽然严厉地)你来干什么？
鲁侍萍　不是我要来的。
周朴园　谁指使你来的？
鲁侍萍　(悲愤)命！不公平的命指使我来的。
周朴园　(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍　(愤怨)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
周朴园　你可以冷静点。现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
1．①处表现了周朴园什么样的心理？②处表现了周朴园的什么性格特征？
答：____________________________________________________________________
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解析：解答本题既要看人物台词，还要分析舞台说明，通过人物的言行揣摩其心理、性格。
答案：①处表现了周朴园的恐慌心理；②处表现了周朴园害怕丑事外扬于己不利的虚伪冷酷的性格。
2．如何理解“你来干什么”和“谁指使你来的”这两句话的含意？
答：___________________________________________________________________
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解析：本题考查鉴赏戏剧人物潜台词的能力。解答时要通过人物语言揣摩人物内心的想法和性格。
答案：①周朴园料定鲁侍萍此次是来者不善，她肯定是有所图，所以才这样发问。②周朴园对鲁侍萍的性格相当了解，他认为鲁侍萍此次来，背后一定有人出谋划策。这表现了周朴园奸诈多疑的性格。
3．“三十年的工夫你还是找到这儿来了”这句话的潜台词是什么？
答：____________________________________________________________________
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解析：解答本题要思考：在周朴园看来，鲁侍萍一定会来找他，那么找他的原因会是什么？
答案：三十年的工夫，没有让你忘记对我的恨，你到底还是找到我，并要对我实施报复。
4．有人说“不公平的命指使我来的”这句话表现了鲁侍萍一味相信命运的思想局限性，你同意这种看法吗？
答：_________________________________