必修五检测一(辅学用)
使用时间:2015年11月10日
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一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,读音全都不同的一组是( )
A. 龟甲/龟裂 强颜/强迫 谂知/熟稔 薄脆/日薄西山
B. 作坊/作料 辟谷/开辟 喋血/通牒 监禁/情不自禁
C. 挣揣/揣度 攒射/积攒 铀矿/出岫 鲜见/寡廉鲜耻
D. 尽早/尽力 土蕃/蕃茂 绯闻/菲薄 抢白/呼天抢地
2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )
A.分歧 因地制宜 折中 专心致志
B.老趼 皇天厚土 怯儒 一春鱼雁
C.洗濯 与子偕老 激湍 桀骜不驯
D.喋血 义正词严 震撼 不可遏制
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)我希望广大读者能够原谅我讲这些私事,我之所以说明这些事情,是为了要表明我并没有 地下结论。
(2)该县城郊乡乡长蒋友军工作方法简单,群众观念谈薄,处理问题 ,且有干预司法警务行为,最终被免职。
(3)蛇的嘴几乎可以碰触到自己体表的任意部分,它可以慵懒地枕在自己波斯地毯般复杂的花纹上 悠长的午后。
(4)记者获悉,今年中国乡镇企业协会将把帮助企业 难关、稳定就业局势作为当前头等大事。
A.轻率 轻率 渡过 度过 B.草率 轻率 度过 渡过
C.轻率 草率 度过 渡过 D.草率 草率 渡过 度过
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A. 他性格比较孤僻,不善言辞,在单位独来独往,和同事很少交流,在家里也沉默少言,弄得自己茕茕孑立。
B. 一旦手机出现问题,存在里面的通讯录很容易就付诸东流,从而给人们的工作和生活带来极大的不便。
C.我国幅员广阔,不同地区有不同的特产,适应风土,因地制宜,努力发展传统的生产,是切合实际的做法。
D. 足球比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住对方进攻队员的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹。
5.下列句子,没有语病的一项是( )
A.许多父母对子女溺爱,饭来张口,衣来伸手,这怎么能行呢?
B.记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食****惯还没有随着生活水平的提高相应改善所至。
C.他这次访问日本要同日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系。
D.人生的价值和意义,其实并不在于别人对自己如何羡慕、崇敬、膜拜,而在于自己对社会、对历史的进步和发展作出何种贡献。
二、(9分,每小题3分)
课内文言知识点考查。
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A. 每移案 案:案几,书桌。
B. 且适南冥也 适:到,往。
C. 大类女郎 类:好像,类似。
D. 或取诸怀抱 诸:众,各。
7.下列加点词的古今义都相同的一项是( )
A.意气勤勤恳恳 B.翱翔蓬蒿之间
C.且负下未易居,下流多谤议 D.仆以口语遇遭此祸
8.下列选项与“轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。”句式相同的一项是( )
A.安在其不辱也? B.是以见放。
C.项脊轩,旧南阁子也。 D.客有吹洞箫者。
二、文言文阅读(12分)
阅读下面文言文,完成9—12题。
武技
蒲松龄
李超,字魁吾,淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵,李饱啖之。僧甚感荷,乃曰:“吾少林出也。有薄技,请以相授。”李喜,馆之客舍,丰其给,旦夕从学。三月,艺颇精,意得甚。憎问:“汝益乎?”曰:“益矣。师所能者,我已尽能之。”僧笑,命李试其技。李乃解衣唾手,如猿飞,如鸟落,腾跃移时,诩诩然骄人而立。僧又笑曰:“可矣。子既尽吾能,请一角低昂。”李忻然,即各交臂作势。既而支撑格拒,李时时蹈僧瑕,僧忽一脚飞掷,李已仰跌丈余。僧抚掌曰:“子尚未尽吾能也。”李以掌致地,惭沮请教。又数日,僧辞去。李由此以武名,遨游南北,罔有其对。偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场,观者填溢。尼告众客曰:“颠倒一身,殊大冷落。有好事者,不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾,迄无应者。李在侧,不觉技