吉林省长春市一五0中学部编版高三上学期期中考试语文试卷含答案.zip

2017~2018学年度第 一 学期期中考试 高三语文试卷
考生注意:
1.本试卷共 150分 ,考试时间 150分钟。
2.请将各题答案填在答题卷上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、现代文阅读(35分)
( 一)论述类文本阅读(9分 ,每小题3分) 阅读下面的文字 ,完成 1~3题。
"古为今用"才能发挥史学功能
周伟洲
世界上任何一个民族或国家都有它的过去 ,现在是对过去的继承和发展 。 史学作为研究人 类社会发展进程的一 门学科 ,事实上是很难脱离社会现实的 ,每一 个时代的史学总是要为那个 时代的现实服务 。所谓"鉴古知今,"古为今用,"历史的启示,"总结历史经验教训,等 ,说的就是 这个意思 。这应该是史学最主要的社会功能 ,古今中外 ,概莫能外 。"纯客观,的史学是不存在 的 ,哪怕是中国传统的考据学 ,也是反映那一 时代的特点并间接为现实服务的 。所以 ,那种企图 将史学与现实隔绝开来的想法 ,既无可能 ,也不利于史学发挥自己的社会功能。
我国是一个有着悠久史学传统的文明古国 ,古代史籍之完备、史家之众多、史学深入社会之 广泛 ,在世界上都是独一无二的 。我国史学的镜鉴功能可以说是源远流长 。从孔子作《春秋》、 司马迁写《史记》、司马光编撰《资治通鉴》,到今天出版的各种史鉴类历史书籍 ,无不鲜明地体现 了史学"古为今用,的功能 。清代顾炎武说:"夫史书之作 ,鉴往所以训今。,今天 ,史学对社会的 影响也十分巨大 。这种影响往往是以潜移默化的方式深入到社会各个层面 ,发挥着凝聚中华民 族、促进各族人民热爱祖国等积极作用 。 史学这方面的社会功能 ,虽然看不见、摸不着 ,但其作 用绝不可低估 。这种社会功能也决定了在现今社会 ,史学绝非可有可无的学科 ,绝非脱离社会 现实的"纯学术,,史学所承载的历史观念是上层建筑的重要组成部分 。只有从这个高度来认识 史学 ,才能更好发挥史学"古为今用,的功能。
在强调史学"古为今用,、为社会现实服务的同时 ,也要特别注意防止一种错误倾向 ,即为了 "古为今用,而有意无意地歪曲或篡改历史 。 史学是一 门科学 ,来不得半点虚假 ,不能为了服务 现实而伪造历史 。像"影射史学,那样以歪曲历史来为政治斗争服务 ,当然不是真正的"古为今 用,。当下 ,还有一些人为了标新立异、一鸣惊人 ,把历史与现实牵强附会 ,这也不是真正的"古 为今用,。诸如此类的历史论著 ,瞬间就会被历史淘汰 。 史学发展的实践证明 ,用一个确切的历 史事实比用十倍过激、空洞的结论更有说服力 。 因此 ,"古为今用,必须建立在尊重历史、实事求 是、严谨治学的基础之上 ,不能以主观意志和现实需要而任意歪曲、伪造历史 ,否则史学就没有 存在的价值。
史学与社会现实的密切关系、史学的社会功能 ,是任何人都否定不了的 。不过 ,当前史学在 发挥社会功能方面既有许多令人鼓舞的现象 ,也有许多令人沮丧的事情 。 史学在市场经济冲击 下出现了不景气的局面:高校历史系招不上学生 ,历史系毕业生找工作比较因难 ,史学论著难以
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出版或发表 ,等等 。这显然不利于史学发展 ,也不利于史学发挥自己的