宁夏育才中学部编版高三上学期第四次月考语文试题 含答案.zip

宁夏育才中学高三年级第四次月考 语 文 试 题
考生注意:
1.本试卷共 150分 ,考试时间 150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、现代文阅读(36分)
( 一)论述类文本阅读(本题共3小题 ,9分) 阅读下面的文字 ,完成 1~3题。
①张荣在《故宫经典》里说:"文房清供是中国传统文房辅助用具的一种雅称 ,也称文房杂 器 ,又因多由精美的工艺造型和极具观赏性的器物组成而被称为文玩。,他直接将"文玩,界定为 "美,的"文房,"器物,。传统意义上的"文玩,当是狭义的"文玩,,今天的"文玩,则是就广义来说 的 ,今之"文玩,已成为"为生活增添赏玩之趣的物件,。
②刘岳曾言 ,"从字面来看 ,·文玩,二字中·文,者大约可拆分出三层意思:第一层指活动主 体为文人士大夫;第二层指活动场所为文房;第三层指对象需文雅 ,涉及审美价值的判断 。 而 ·玩,字既可作名词指玩物 ,也有动词玩赏、玩味之意 。故而·文玩,不同于声色犬马的物质享受 和低层次娱乐 ,而是可以增长知识、陶冶性情的艺术欣赏对象。,他比较精准地揭示并阐发了"文 玩,的审美本质。
③步入新时代 ,随着国民经济发展和人民生活水平的提高 ,"文玩,发展环境发生巨变 ,公众 对"文玩,的兴趣日渐浓厚、需求日益增长 ,"文玩,已逐步深入大众生活 ,"文玩,把玩主体发生更 迭 ,由传统文人拓展为广大民众;"文玩,的品类、形态及其收藏、交易也均在发生深刻变迁 ,实用 价值也逐渐被文化和把玩价值取代 ,"文玩,也随之实现了对自身"物,的属性的超越而演化为注 入了新时代意蕴的文化符号 ,但是 ,它的审美本质却从未改变。
④"文玩,之要即对雅致器物的赏玩 。任何一件"文玩,都应是一件完整的传统工艺作品 ,必 须同时兼具内容、形式、技艺、材料"四美,,并在此基础上完美承载和体现中华优秀传统哲学美 学思想 。"文玩,代表着玩家、藏家乃至社会、时代的审美意识 ,是尊崇传统、崇尚自然、礼敬人文 的态度 ,是内省自觉、归属认同、渴求创新的符号 ,是悦心娱人、感染世人、引领时尚的欣赏。
⑤"文玩,之"文,,蕴涵着崇文尚雅的核心 意识 。无论是古时狭义的文房清供 ,还是今日 为 生活增添赏玩之趣的物件 ,都被赋予了诸如健康、平安、吉祥等丰富的精神追求 ,均饱含着深厚、 丰富的文化底蕴和精巧雅致的内在意蕴 ,以及对美好生活的憧憬与向往 。"文玩,之"文,,是器 玩至关重要、至为根本的质的规定性 ,意味着与文化修养相关 ,内蕴着人文之理、文化之道 ,勾连 着情之所钟、性之所至 ,投射着心之所向、灵之所属 ,规约着"玩,之法理 ,影响着"玩,之意志 ,统 帅着"玩,之雅趣 ,升华着"玩,之妙境。
⑥"文玩,之"玩,,是"文,的载体和表现 。这里的"玩,兼具名词"玩,和动词"玩儿,两种词 性 。前者为对象 ,即浅层的实体的物 。"文玩,多材料考究、样式独特、精雕细琢、做工精湛、穷工 极巧 ,是"文,的物质载体 。后者为活动 ,即对象的赏玩过程 。精湛的传统技艺、独特的文化内涵 往往赋予"文玩,器物一种独特的美 ,是"文,的审美表现 。"文玩,的玩家、藏家通过"玩儿,的活
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