山东省烟台市部编版高三上学期期末考试语文试题 含答案1.zip

2020-2021学年度第一学期期末学业水平诊断
高三语文
注意事项：
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
回答选择题时，选出每小题答案后，'用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。
考试结束后，只收答题卡。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1〜5题。
材料一：
每个伟大的时刻都是由无数平凡和渺小组成的。把“我”跟所有观众连接起来，释放每 一位观众心里的情感，是这部电影的努力方向。正如电影的总制片人黄建新所说“我们就是 想把《我和我的祖国》的这个'我’拍好”，因为他们最普通，但他们内心最深处有温暖， 有情感，有伟大。
从为了新中国第一面电动国旗“万无一失"的林治远，到为了第一颗***惊世一爆不 敢与爱人相认的高远；从香港回归交接仪式上“一秒不差”的升旗手朱涛，到把奥运会开幕 式门票送给汶川地震孤儿的张北京……电影中出现的每个人物，都击中了每一个“我”内心 最深处的柔软。
1984年洛杉矶奥运会上女排夺冠，2008年北京奥运会开幕，2015年九三阅兵，电影中 人物的经历，见证了祖国每一次向前的坚实脚步，唤起了一个时代的集体回忆。不管是身处 繁华的首都，还是身处荒凉的草原；无论是生于建国初期的70岁古稀老人，还是成长于新 世纪的青春少年，每个“我”都在电影中看到了自己，重温了记忆，找到了共鸣，牵引出了 与祖国最深层的情感羁绊。原来，那些镌刻在新中国发展历史上的伟大时刻，那些熠熠生辉 的璀璨画面，有他，有你，也有我！我们每个人都是时代的见证者，更是参与者。
伟大出自平凡，平凡造就伟大。《我和我的祖国》带领我们重温了新中国70年的峥峠 岁月，激发了我们内心最朴素的爱国情怀。在辉煌事业的长河里，在通往宇宙的征途中，在 共和国的星河里，正是无数个“我”默默奉献、无私拼搏，向忠诚、执着、朴实的赤子之心， 几十年如一日埋头苦干，无怨无悔对事业坚守，坚定不移为国为民奉献，撑起了共和国的铮 铮脊梁，筑起了共和国的雄伟大厦，铺下了民族复兴之路的块块基石。
（摘编自《人民网评：〈我和我的祖国〉；伟大的时刻有你有我！》）
材料二：
中国社会演进到夏商周时期，“家国同构”观念逐渐深入人心。以血缘亲情为本位的家 庭或家族管理形式，不仅父权与君权互为表里，而且两者的传承方式也如出一辙。在中国人 的思恿观念里，国与家虽有大小之别、上下之分，却仿佛一个有机体的微小局部与庞大整体 的关系，既息息相关不可分割，又命运相连休戚与共。一方面，家是国的最小社会单位、是 国的细胞和缩影，没有家就没有国；另一方面，国是家的放大和延伸、是家庭细胞赖以生存 的肌体，国盛才能家兴，国破则难免家亡。这种“家国同构”的理念，使我们的先人将家与 国的治理几乎看作是同一回事。
《左传•桓公二年》晋大夫师服说：吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。故天子 建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商各有分亲，皆有等衰， 是以民服事其上，而下无觊觎。
这虽然主要是描述春秋早期邦国社会的主从等级秩序，表明尊卑上下之异，但也显示出 血缘亲情之和，传达了家