高三语文鲁教版小狗包弟 同步练习.zip

小狗包弟 同步练****学业达标评价】
一、阅读下面的语段，完成1～3题。
1.如果把这段文字分成两个层次，较合理的分法应是：__________
__________________________________________________________21·世纪*教育网
【解析】此题考查对文段层次的划分。从内容上可以看出①②③④写包弟日常生活中的趣事。⑤⑥⑦⑧写日本朋友对它的兴趣。
答案：①②③④/⑤⑥⑦⑧
2.通过这段文字描写，概括“小狗包弟”的特点。
答：______________________________________________________【来源：21·世纪·教育·网】
答案：①和主人家关系亲密。②不咬人，性情温和。③活泼可爱。④深得日本友人喜欢。
3.分析这段文字在表达上的最主要的特点及作用。
答： ______________________________________________________
答案：语言轻松活泼，感情亲切。通过写小狗包弟的讨人喜爱为下文舍不得丢弃它埋下伏笔，进一步揭露当时社会的黑暗与残忍。21教育名师原创作品
二、阅读下面的文段，完成4～6题。
4.鲁迅说：“我的确时时解剖别人，然而更多的是无情面地解剖我自己。”找出文中作者解剖自我的句子，并说说其所包含的内容。
答：______________________________________________________
答案：“不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！”短短的话包含着超人的勇气，不但体现了作者所欣赏的卢梭式的“诚实”，更重要的是，它展现了作者崇高的精神境界，以及与之联系的对国家、历史、人民的高度责任感。
5.从小狗包弟的命运上，我们可以看出什么？
答：______________________________________________________21世纪教育网版权所有
答案：我们可以看出，一场“文革”运动，以它的残暴荡涤人性、狂施***威，它使多少人家从安乐中陷入苦难，又使多少不幸的生命死于非命。2-1-c-n-j-y
6.文章结尾说：“即使在‘说谎成风’的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。”试分析这句话。
答：______________________________________________________
答案：在简朴的语言中道出了真情，具有很强的艺术表现力。表达了作者自己深深的歉意，同时也表现了作者敢于说真话的勇气。
三、另选一个意象，仿写一首小诗。
小草
没有花朵的艳丽，
没有大树的伟岸，
却以破土的力量昭示，
——什么是顽强。
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答案（示例）：①寒梅 没有牡丹的华丽，/没有翠竹的坚韧，
/却以不息的力量昭示，/——什么是傲骨。
②水滴 没有大海的浩瀚，/没有江河的奔腾，/却以穿石的不懈诠释，/——什么是执著