(苏教版)一年级数学下册 认识整十数
班级______姓名______
一、填空。
1. 看图写数.
2个十是( ) ( )个十是( )
( )
2. 先画算珠表示,然后在( )里填数。
十 个
十 个
( ) ( )
3. 填一填。
(1)十位上是5,个位上是0,这个数是( )。
(2)百位上是1,十位和个位上都是0,这个数是( )。
(3)一个数从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
(4)80里面有( )个十,100里面有( )个十。
二、先圈出10个再写出一共有多少个。
(1)★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★
( )
(2)●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
( )
三、根据要求在合适的数旁边的□里画“√”。
1. 在40和90之间的数:
20 □ 100 □ 80 □
2. 和80最接近的数是:
30 □ 100□ 70□
3. 比50大得多的数是:
40 □ 60 □ 90□
四、拓展运用。
1. 小明的邮票数是个整十数,比70张多,比100张少,会是多少张呢?请你猜一猜。
可能是( )张,也可能是( )张。
2. 王大伯家养的鸡的只数是一个整十数,比60多些,又最接近90。
王大伯养了( )只鸡。
奥数
在50到100中,有( )个单数,有( )个双数。
数学故事
四位小朋友约定:用100以内的数说一句话,谁说得最大谁就赢。
小红:“我们小区有90幢房子。”
小明:“我