一年级数学下册第1单元认识图形二单元达标测试卷新人教版.docx

第1单元认识图形(二)
一、认真审题，填一填。(每空1分，共19分)
1．一套七巧板一共有(　　　)块，其中(　　　)号是正方形，(　　　)号是平行四边形。(　　　)号和(　　　)号能拼成正方形。
2．4个可以拼成一个(　　)形，也可以拼成一个(　　　)形。
3．用(　　)个可以拼成一个。
4．折一折，用做一个，“们”的对面是“(　　)”。
5．补全右面的图形。
(1)如果在空缺处放，可以放(　　)个。
(2)如果在空缺处放，可以放(　　)个。
6．是由(　　)个拼成的。
7．
图形①盖住了(　　)个□，图形②盖住了(　　)个□，图形③盖住了(　　)个□，图形④盖住了(　　)个□。
8．下图(　　)号、(　　)号和(　　)号可以拼成图形。
二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)
1．用下面的物体画圆，能画成功的是(　　)。
2．把一张正方形纸对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是(　　)。
3．是从下面图形(　　)上剪下来的。
4．从盒子里抽出来的图形可能是(　　)。
①圆 ②平行四边形③正方形或长方形
5．右图中有(　　)个三角形。
① 2
② 3
③ 4
6．这四个图形可以拼成一个(　　)。
①正方形 ②圆 ③三角形
三、我会数。(共15分)
1．我来补墙。(4分)
缺了(　　)块。
2．
(1)按形状把左边的图形分一分。(5分)
(2)一共有(　　)个图形。(2分)
(3)(　　)的数量最多，(　　)的数量最少。(4分)
四、我会连。(共24分)
1．哪两个图形可以拼成一个完整的长方形？用线连一连。(8分)
2．下面图形或物体的面各是什么图形？连一连。(8分)
3．沿着虚线剪开，将得到的图形用线连起来。(8分)
五、动手操作，我能行。(共30分)
1．我会画。在点子图上画一个三角形和一个正方形。(8分)