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人教版六年级上册数学 第7单元 扇形统计图(含答案).docx


小学 六年级 上学期 数学 人教版

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人教版六年级上册数学 第7单元 扇形统计图(含答案).docx
文档介绍:
第 7 单元 扇形统计图
一、认真审题,填一填。(每空1分,共27分)
1.常用的统计图有(    )统计图、(    )统计图和(    )统计图。
2.绘制统计图时,如果只表示各种数量的多少,应该选用(    )统计图;要清楚地表示出数量增减变化的情况,应该选用(    )统计图;要清楚地了解各部分数量与总数量之间的关系,应该选用(    )统计图。
3.扇形统计图是利用圆和(   )表示(   )和部分之间的关系,各部分所占的百分数的和是(   ),整个圆表示(   )。
4.圆心角是90°的扇形,所对应的扇形面积是整个圆面积的。扇形的面积是整个圆面积的,那么这个扇形的圆心角是(  )°。
5.某市开展中小学生“爱国主义演讲比赛”,如图是获奖情况统计图。
(1)获得(  )等奖的人数最多。
(2)未获奖的人数占参赛总人数的(  )%。
(3)如果参加这次比赛的共有56人,那么获得一等奖的有(  )人,获得二等奖的有(  )人,获得三等奖的有(  )人,未获奖的有(  )人。
6.笑笑家去年各项支出的统计图如右图:
(1)笑笑家(     )支出最多,(   )
支出与(   )支出相差不大。
(2)去年笑笑家教育支出约是4900元,请
计算填空:去年旅游和服装支出约是(  )
元,饮食支出约是(    )元。
7.笑笑家十一月份的收入是按照右图进行支配的。笑笑家十一月份伙食费共计2000元,笑笑家十一月份的收入共
是(   )元,笑笑家购物用(   )元,储蓄是
(   )元,储蓄比伙食费少(   )%。
二、火眼金睛,辨对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题2分,共10分)
1.  左图是甲、乙两个班男、女生人数分布
统计图,我们可以说甲班的男生人数一定比乙班的男生多。(  )
2.统计图比统计表更形象。 (  )
3.为了能清楚地看出某地各年度的降水量的多少及变化情况,应该绘制折线统计图。 (  )
4.羊肉的成分中含有水、蛋白质、脂肪和其他成分,应选用条形统计图来表示各种成分的含量。 (  )
5.为了反映空气的主要成分所占体积与总体积的关系,最好选用扇形统计图。 (  )
三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共24分)
1.如图所示是某校六年级300名学生数学考试成绩情况,则60分以下的人数为(  )名。
A.50     B.60     C.75     D.90
2.某种植专业户种植大豆4公顷,种植玉米9公顷,种植小麦7公顷,那么制作扇形统计图时,最大扇形占圆的(  )。
A.20% B.35% C.45% D.100%
3.某地3月份各种天气占这个月份总天数的百分比情况如下,应绘制(  )。
A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计图
4.我国五座名山主峰的海拔高度如下,应绘制(  )。
A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计图
5.乐乐在不同年级时的身高情况如下,应绘制(  )。
A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计图
6.画统计图时,要根据信息的特点来画。在下面的信息中,适合画扇形统计图的是(  )。
A.某市2018年的月平均气温变化情况
B.某厂各个车间的工人人数情况
C.大豆的各种营养成分占总量的百分比    
D.甲、乙两个城市各月降水量的变化情况
7.一种作物种植面积占总种植面积的30%,在扇形统计图上,表示这种作物种植面积的扇形圆心角的度数是(  )。
A.54° B.108° C.30° D.262°
8.六(1)班有48名学生,期末评选1名学****标兵,选举结果如下表,下面(  )图能表示这个结果。
四、动手操作,我能行。(共11分)
纵观古今科学发展的历史,很多重大发明创造都离不开科学家,他们为人类的进步做出了巨大的贡献。在学扇形统计图这一节课时,李老师现场对六(1)班同学最喜欢的科学家进行了调查,然后根据调查结果制成了下面两幅不完整的统计图。
(1)六(1)班共有(  )人。(2分)
(2)把条形统计图和扇形统计图补充完整。(4分)
(3)六(1)班同学最喜欢钱学森的人数比最喜欢袁隆平的少(  )%。(2分)
(4)根据上面两幅统计图,你能获取什么信息?(3分)
五、聪明的你,答一答。(共28分)
1.如图是某小学六年级学生视力情况统计图。
(1)近视人数
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