一年级下册语文课时测评－课文7怎么都快乐　｜人教（部编版）（含答案）.doc

7 怎么都快乐
课时测评方案
一、给加点的多音字选择正确读音。
dé　　　　de　　　　děi
得到(　　　)　　　觉得(　　　)
得亏(　　　)　　　获得(　　　)
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
跳绳(sénɡ　shénɡ)
篮球(lán　nán)
运动(yùn　yuàn)
怎么(zěn　zhěn)
三、看拼音，写汉字。
dānɡ
1．音乐课上应        讲些与音乐有关的故事。[来源:学,科,网]
 
xínɡ                     hěn              wán
2．人         道旁边的小区里有       多小朋友在        。
 
四、选择合适的字填空。(填序号)
①跳　②听　③讲　④玩　⑤打　⑥踢
(　　　)绳　　(　　　)足球　(　　　)故事
(　　　)音乐　(　　　)排球　(　　　)游戏
五、照样子，写词语。
例：静悄悄　　　　(　　　　)
(　　　　)　　　(　　　　)
六、选词填空。(填序号)[来源:学科网ZXXK]
①很　②良　　　　　　③蓝　④篮
(　　　)快　　　　　　(　　　)色
优(　　　)　          (　　　)球
七、选词填空。
许　　　话
1．他给我们讲了(　　　)多故事。
2．他的普通(　　　)说得真好。
八、照样子，写句子。
例：人多，玩什么游戏？
拔河。
1．人多，玩什么游戏？
_                                                                    _
2．人多，玩什么游戏？
_                                                                    _
3．人多，玩什么游戏？
_                                                                    _
九、课内阅读。
三个人玩，很好！
讲故事多个人听更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。
两个人甩绳子，
你跳，我跳，轮流跳。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
1．选文中多个人玩的游戏是__________和__________。
2．三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。
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十、课外阅读。
老鹰捉小鸡
下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。
游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”
老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！[来源:学科网]
1．根据意思写文中的词语。