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一年级下册语文同步练习-《小池》2-人教(部编版).doc


小学 一年级 下学期 语文 人教版

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一年级下册语文同步练习-《小池》2-人教(部编版).doc
文档介绍:
《小池》同步练****1、判断下面的说法的正误。
(1)题目“小池”就是小池塘的意思。 ( )
(2)“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。 ( )
(3)《小池》的前两句诗,诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物,构成一幅秀美的图画。 ( )
(4)《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。 ( )
2、根据课文内容填空。
(1)《小池》一诗描写的是( )的景色,从( )一句可以看出。
(2)《小池》这首诗的作者是( )代诗人( )。
(3)“晴柔”的意思是( )。
3、将下列诗句补充完整。
小荷( )尖尖角,
早有( )立上头。
4、根据意思写出诗句。
树阴映照在水面,好像喜爱晴天里这柔美的风光。
________________________________________________
填上合适的量词。[来源:学科网]
一( )圆月 一( )蜻蜓
6、选词填空。
精心 精致 仔细
王明参观“废品变宝”展览时,观察得十分( ),回家后,他也( )设计,用装饮料的易拉罐做了一个( )的蜡烛台。
7、猜一猜。
方方、红红和圆圆三个人都爱猜谜。一天,方方说:“‘红门楼,白围墙,里边有个红姑娘。’你们知道是什么吗?”圆圆想了想,做了个怪样,把舌头一伸说:“我也出个谜:‘山
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