一年级下册语文一课一练-+第二单元+人教（部编版）（含答案）.docx

5 小公鸡和小鸭子
一、比一比，再组词。
他（ ） 叫（ ） 河（ ） 秋（ ）
地（ ） 听（ ） 可（ ） 伙（ ）
二、写出带有下列偏旁的字，再组词。
讠氵
禾   木
三、小小模仿秀，照样子填空。
   例：花瓶里插着一枝花。
      花瓶里插着一枝（盛开的）花。
  1. 小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
    小鸡（        ）跟在小鸭子后面，也下了水。
  2. 小鸭子游到小公鸡身边。
    小鸭子（         ）游到小公鸡身边。
四、重点段落品析。
   小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
1.短文共有几句话？
2．说一说，小鸭子是怎样救小公鸡上岸的？请用______画下来。
五、猜一猜，他们分别是哪种学****用品？
大哥说话先脱帽，二哥说话先喝水，
三哥说话先出刀，四哥说话雪花飘。大哥是______ 二哥是______
6 树和喜鹊
一、连线。
jìnɡ   ɡū wō   dān   lín  hū   zhāo jū
窝    静 孤 邻   单  招   居 呼 
二、读一读，写一写。
例：安静—— 安安静静
明白——_______________    大方——_______________ 
开心——_______________   快乐——_______________ 
三、照样子，写句子。
 例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
____________， ____________也____________。
四、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
古（ ） （ ） 乎（ ） （ ）
斤（ ） （ ） 可（ ） （ ）
五、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（ ）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（ ）
六、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到____________的过程。让学生知道，只有保护____________，多____________，才能改善我们人类生存的环境。
7 怎么都快乐
一、想一想，填一填。  
玩   打   听   讲   踢   跳 写 读
____绳     ____篮球   ____课文   ____足球
____故事   ____音乐   ____游戏   ____生字
二、重点段落品析。
一个人玩，很好，
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
1.在文中找出下列词语的反义词。
坏——______