二年级上语文试题-识字练习卷含答案-人教部编版.doc

部编本二年级语文上册（19秋审定版）
第二单元（识字）单元能力提升卷
（范围：场景歌、树之歌、拍手歌、田家四季歌、语文园地二）
学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______
（ 考试时间：90分钟）
一、带部首“辶”和“走”的字大多与什么有关？
达运逃
赶趟起
二、填上合适的词语。
（）（）
穿过（）绿色的（）
（）（）
三、读句子，看拼音写汉字。
①cónglín________shēnchù________传来一阵gēshēng________。
②动物园里的liù________只xióngmāo________成为了好péngyǒu________。
四、补充儿歌：
葡萄架，（），上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳，（），够不着。
够不着，心不甘，不说自己笨，（）。
五、照样子，写句子（用加点字造句）。
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
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（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
_______________________
（3）花骨朵儿渐渐地长大了。
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六、比一比，再组词。   
从（________）   休（________）   熊（________）   哥（________）   
丛（________）   体（________）   雄（________）   歌（________）
七、二、查字典。
要查的字
部首
除去部首再查几画
读音
组词
狐
酸
笨
章
紫
八、照样子写句子。
例：竹林熊猫在嬉戏。　
熊猫在竹林嬉戏。
1天空雁群在写字。
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2水中鱼儿在游来游去。
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九、阅读短文，回答问题
我要发明一种树
很多年前的一个春天，一位女教师带孩子们上山植树时，曾问过孩子们一个问题:“怎样才能让小树苗长（）成大树呢?”
孩子们立刻回答:“不许砍!不许伤害它!”
“那要（）是有人非砍不可呢?”女教师又问。
一个男孩子马上回答:“我要发明一种树，你一砍它，它就会喊，我疼!我疼!”
一个女孩子说:“我要发明一种树，你一砍它，它就会掉眼泪，说，别!别!”
又一个小女孩说:“我要发明一种树，你要砍它，它就跑开了。”
女教师大惊，问:“那——它的根扎在哪儿?”
“就扎在我心里!”
女教师既惊叹孩子们丰富的想象力，更（）惊叹孩子们如此美丽的心灵!不是吗?植树就是种爱，哪里有爱，哪里才能真正垂满美丽的绿荫!
又过了许多年，这里果然变成了美丽的绿荫。
为什么?因为有个老太太和她的老伴常守在这里，小心翼翼地呵护着这片曾经属于孩子们并被孩子们种下爱的土地。这位老太太，就是那位当年的女教师。
11给文中加点的字注音。
2仿写词语。
小心翼翼（）（）（）
3“种