二年级上册语文一课一练－雪孩子｜人教（部编版）（含答案）.docx

雪孩子
1.给词语中的加点字选择正确的读音,打“􀳫”。
添柴(cái　chái)　　　　冒出(mào　miào)
烧火(jiāo　shāo) 激动(jí　jī)
水淋淋(lín　líng) 烫人(tàn　tàng)
2.读拼音,写词语。
chàng
gē
　　　　
páng
biān
shuǐ
qì
　　　　
gǎn
zǒu
3.比一比,再组词。
4.在括号里填上合适的词。
一(　　)柴火　　一(　　)雨伞　　一(　　)雪人
可爱的(　　　　　　)　　漂亮的(　　　　　　)
5.照样子,写词语。
水淋淋(水××):
很轻很轻(很×很×):
6.选择恰当的动词填入括号里。
(1)他(　　)在床上,(　　)上眼睛,一会儿就睡着了。
(2)不一会儿,大家就把火(　　)灭了。
1.用加点的词语写一句话。
他已经化成水了。
2.仿照例句,把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
1.妈妈为了不让小白兔跟着她,给小白兔堆了个　　　　　　。小白兔　　　　　　给雪孩子看,　　　　给雪孩子听。 
2.救小白兔的雪孩子最后变成了很轻很轻的　　　　　　。 
(一)课内阅读。
“小白兔　小白兔　你在哪里　”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
1.在文中的“　”里加上恰当的标点符号。
2.从这两段话中,我认识了(　　)的雪孩子。
①知错就改　　　②勇敢善良
③诚实守信　　　④勤奋刻苦
3.雪孩子为什么救了小白兔以后变得水淋淋的?
 
 
(二)课外阅读。
雨　娃　娃
云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”
雨娃娃来到田野,看见土地干旱得裂开了,秧苗耷(dā)拉着脑袋,一副无精打采的样子。他急忙跑过去,对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰,笑着不住地点头,雨娃娃也高兴极了。
雨娃娃又来到池塘,听见有声音在叫他,他转过身来一看,原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅,小鱼儿在不停地喘着气,吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气,使劲地把雨洒过去,小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去,池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了,一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。
雨娃娃想:帮助别人真快乐呀!我以后要多做好事啊!
1.根据意思写出文中的词语。
(1)抢着向前,唯恐落后。(　　　　)
(2)形容精神不振,提