人教版二年级下数学第6单元 有余数的除法——有余数的除法.doc

第6单元 有余数的除法——有余数的除法
想一想，填一填。
答案提示：

解题思路：
可以从3个五角星思考，商、除数、商与除数的积的个位3个数字相同，根据口诀“六六三十六”能够得出五角星表示6；根据商与除数的积的十位与被除数十位相同，得出圆圈表示3；思考几减去6等于3，可以得出三角形表示9。做此题时要注意“相同的符号表示相同的数，不同的符号表示不同的数”这一条件。