人教版二年级下数学余数与除数的关系.docx

核心考点突破卷
7．余数与除数的关系
一、圈一圈，填一填，并说出竖式中每个数表示的意思。(15分)
每(　　)个一组，可以圈(　　)组，还剩(　　　)个。
我发现：余数〇除数。
二、仔细推敲，选一选。(每小题4分，共12分)
1．在算式△÷6＝9……□中，余数可能是(　　)。
①0，1，2，3　
②1，2，3，4，5
③2，3，4，5
2．△÷□＝○……5中，□最小是(　　)。
①5 ②6 ③4
3．○÷□＝9……5中，○最小是(　　)。
①56 ②57 ③59
三、(　　)里最大能填几？(每小题3分，共18分)
(　　)×5<39 7×(　　)<28 (　　)×8<62
4×(　　)<26 54>(　　)×6 80>9×(　　)
四、细心的你，算一算。(共30分)
1．计算后你发现了什么？(12分)
(1)24÷5＝　　　　(2)66÷9＝　　　　(3)77÷8＝
4×5＋4＝ 7×9＋3＝ 9×8＋5＝
我发现：(　　　　)×(　　　　)＋(　　　　)＝被除数。
2．列竖式计算。(每小题3分，共18分)
46÷6＝ 24÷7＝ 59÷8＝
38÷4＝ 65÷8＝ 76÷9＝
五、聪明的你，答一答。(共25分)
1．组装电风扇。
(1)组装，如果扇叶有剩余，可能剩下几个？(6分)
(2)组装，如果扇叶有剩余，可能剩下几个？(6分)
2．购物。
(1)丽丽带了30元钱，如果全部买面包，可以买几个？还剩多少钱？(6分)
(2)欢欢用20元钱买牛奶，最多买几盒？还剩多少钱？(7分)