部编版二(下)第一单元测试卷附答案
鸯时间:90分钟满分:100分
-、基础达标。(50分)
2.
照样子,
3.
1
chong
chu
er
tong
;
yin
ren
zhu mu
我会连一连.(12分)
懊丧
遮掩
例:堤(堤岸)
例:立(立下)——
-粒(米粒)
出( )-
一茁( 1
夫(
)——扶
( )
寺( )-
—诗( )
自(
)——息
选择恰当的量词填空。(6分)
朵条个棵件株
一(
)树坑
-(
)衣服
一(
)野花
-(
)小路
-(
)树苗
-(
)竹子
找出句子中的一对反义词。(4分)
(1)离离原上草,一岁一枯荣。( )
(2)停电了,四周一片漆黑;电一来,到处一片光明" )
(3)小妹妹在家很大方,一见到生人很害羞。( ) (4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。()——()
想象画面,补充合适的词语。•(5分)
的天空 的阳光 的田野
的微风 的鲜花
把句子写具体。(3分)
(1) 孩子们( )冲出家门。
(2) 笋芽儿( )喊着:“我长大啦!”
(3) 邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。
仿写句子。(2分)
例:燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
连词成句,并加上标点。(2分)
(1)这是礼物美好多么的啊
(2)亲手***栽种爷爷柏树长大了的已经
二、教材回顾。(1T分)
《咏柳》的作者是 朝诗人 ,他把柳树比作 、
。我最喜欢“不知细叶谁裁出, "这一 句。我还会写其他描写春天的诗句:
《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是 .
生活中也有许多美好的礼物如 。课文告诉我们
1987年4月5日, 在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植 树的步骤有:①挑选树苗②移苗入坑③挥锹填土④挖好树 坑。我能按照正确的顺序排列; 。(只填序号)
三、主题探究(3分)
我是文明小使者。
试着补充对话,解决下面的问题,记得要用上“请” “谢谢”“对 不起”“没关系”这些礼貌用语哦!
我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说:
经过老师的讲解后,我豁然开朗,这时我会说:
小同学不小心撞到我,他很诚恳地对我说:" ”
我笑着回答:" 我
四、阅读拓展o (16分)
(一) 课内阅读。(8分)
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早幵的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
照样子,写词语。(2分)
例:叮哆 叮叮咚咚
躲藏一一( ) 遮掩一一( )
填空。(5分)
小草是春天的 .野花是春天的 ,嫩芽是春天的 ,小溪是春天的 。我还发现, 是春天的使者
照