二年级下册语文单元测试-第四单元-人教（部编版）（含答案）.doc

部编二年级下册第四单元单元检测题
读拼音,写字词。
cǎi sè sēn lín píng guǒ jīng líng yóu xì

zhōu wéi bǔ chōng pì gu gān jìng shǐ jìn

二、照样子，变一变，再组词。
1、例： 土＋平＝(坪)(草坪)
加＋马＝( )( ) 车＋双＝( )( )
木＋象＝( )( ) 土＋旦＝( )( )
2、选择恰当的词语填空。
伸 擦 挖 撑 学 炸
( ) 城堡 ( ) 触须 ( ) 拼音
( ) 懒腰 ( ) 渡船 ( ) 魔王
3、写写你积累的词语，并用其中一个造句。
形容生气：_______ _______ _______
形容高兴：_______ _______ _______
造句：__________________________________________________
三、照样子，完成句子练****1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？
________________________________________________________
(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿
教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
四、给句子排排序。
( ) 牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？
( ) 后来，他成了世界著名的科学家。
( ) 牛顿从小就爱动脑筋。
( ) 忽然一个苹果从树上落下来。
( ) 一天，他坐在一棵苹果树下休息。
( ) 牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。
五、教材回顾。
1．我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________，
在溪水里流动……
《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。
我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )
(2)我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( )
(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( )
4．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在_ ___伸懒腰，可以用露珠 ，把触须擦得 ，还可以跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去 。
六、主题探究。
《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？

七、阅读拓展。
(