二年级下册语文单元测试卷-第五单元（含答案）-人教（部编版）.doc

第五单元测试卷(总分：100分)
积累运用（62分）
一、认一认，连一连。（5分）
二、给下列加点的多音字选择正确的读音。（6分）
三、读拼音，写词语。（8分）
四、生字开花，一字组多词。（12分）
五、选字组词。（8分）
六、把句子后面的词语加入句子中，使句子更具体、形象。（6分）
1.他在田边转来转去。（焦急地）

2.小马说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（连蹦带跳地）

3.妈妈对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。”（亲切地）


七、连词成句。（6分）
1.两个儿子 老奶奶 她的 去 看望

2.一头老牛 小马 吃草 看见 在河边

3.劝告 很后悔 他 没有听 街坊的

八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1.禾苗长得慢不应该往高处拔，要遵循植物的生长规律。
2.羊丢了，就不用修羊圈了。
3.河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠在说谎。
4.什么事都要自己尝试，别人的话不可信。
九、日积月累。（7分）
读写天地（38分）
十、课内阅读。（9分）
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
1.联系课文内容填空。（3分）
松鼠认为河水很 ，老牛认为河水很 ，小马亲自试了试，其实河水 。
2.用选文画线句子中加点的词语，仿写句子。（3分）

3.你从中受到的启发是（）（3分）
A.过河要勇敢。
B.遇到问题要动