二年级下册语文试题－强化训练三｜人教（部编版）（含答案）.docx

强化训练三　文本回放
第一组:清代诗人高鼎《村居》中的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”让我们感受到放学后孩子们放风筝的快乐。唐代诗人贺知章《咏柳》中的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”让我们体会到春风之下的柳树之美。《找春天》中,孩子们脱掉棉袄,冲出家门,去找春天。《***爷爷植树》告诉我们植树绿化和保护环境的重要意义。在《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生和长颈鹿大叔为春天献上的美好礼物是花籽。
第二组:《雷锋叔叔,你在哪里》,他在小溪边,帮助迷路的孩子找到家;他在小路上,背着年迈的大娘走过……雷锋就在我们身边。生活中的用品是需要许多人共同协助才能完成的,《千人糕》告诉我们要珍惜粮食,更要珍惜别人的劳动成果。在《一匹出色的马》中,我们知道:他人的鼓励,会使你充满信心,帮助你取得胜利。[来源:Z+xx+k.Com]
第三组:《神州谣》韵律美,激发了我们的爱国之情。《传统节日》让我们重温祖国悠久的节日文化。《“贝”的故事》告诉我们:汉字里藏着很多秘密,同时也让我们感受到汉语言文字的美。
第四组:插上想象的翅膀,世界会变得那么美妙。在《彩色的梦》中,我们看到了蓝蓝的天空、绿绿的草地、红红的花朵。《枫树上的喜鹊》告诉我们,孩子喜欢枫树上的喜鹊。在《沙滩上的童话》中,孩子们在沙滩上堆城堡,玩游戏。《我是一只小虫子》中的小虫子觉得自己的生活很快乐。
第五组: 遇到问题怎么办?我们不能像《揠苗助长》那样急于求成,违反事物发展的规律;可以像《亡羊补牢》那样,出了问题以后想办法及时补救,防止继续受损失。《画杨桃》告诉我们同一个事物从不同角度看有不同结果,使我们从中受到科学思想方法的教育。《小马过河》告诉我们要自己试一试才行。[来源:学#科#网]
第六组:《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋朝的大诗人杨万里。《绝句》的作者是唐朝的大诗人杜甫。《雷雨》向我们介绍了雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。《要是你在野外迷了路》,太阳、北极星、大树、积雪都会帮你指引方向。《太空生活趣事多》