二年级下册语文双休提升练习(四)｜人教（部编版）（含答案）.docx

双休提升练****四)
1.连线。
2.看拼音,写汉字。
sēn
lín
森
林
mǔ
qīn
母:学科网ZXXK][来源:学,科,网Z,X,X,K]
亲
dì
di[来源:学&科&网]
弟
弟
　　
　　
3.同音字组词。
平(平时)苹(苹果)　　变(变化)便(方便)　　细(细雨)戏(戏法)
4.选词填空。
(1)我(常常)觉得喜鹊会跟我说话。
(2)我家门前有一条(长长)的小河。
下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。(×)[来源:学|科|网Z|X|X|K]
2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(√)
〚导学号94744033〛
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
1.读词语,把与它意思相符的解释连起来。
2.作者把“我的彩色铅笔”想象成大森林的精灵。
3.文中写出了“我”的彩色梦境里有(ABD)。(答案不止一个呦)
A.季节风　B.水果香　C.雪松们手拉手　D.紫葡萄的叮咛[来源:学科网]
插上想象的翅膀,世界变得那么奇妙。你也来编织美丽的童话吧!请把你的童话的名字和其中主要的人物或事物写下来。
《铅笔盒里的故事》里面有铅笔、尺子、橡皮(答案不唯一)等。