二年级下册语文同步练习-第一单元人教部编版（含答案）.docx

部编版二年级下册第一单元同步练****及答案
一、在画线字读音全部正确的一组前面打“√”。
二、读拼音，写字词。
gū niang táo xìng
1. 春（ ）来了， （ ） 花、（ ） 花都开了。
yóu dì yuán shū shu cūn xiū xi
2. （ ） 在（ ） 边（ ）。
duī lǐ gé yǐn zhù
3. 这（ ）物（ ）外（ ）人（ ）意。
三、比一比，再组词。
四、选择恰当的词语填空。
五、仿写句子。
1. 这是谁在我家门前种的花？
？
2. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山顶上 。
3. 小柏树像战士一样笔直地站在那里。
像 。
六、课文内容我知道。
1. 莺飞 ，拂堤 醉 。
2. 谁裁出， 。
3. 离离 ， 枯荣。
七、阅读大舞台。
小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_____________，_____________。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1. 从文中找出下列词语的反义词。
严寒——（ ） 凶恶——（ ）
2. 读短文，在文中横线处填上恰当的诗句。
3. 短文是按照 、 、 、 的顺序写小草的。
4. 找出文中说明小草胸怀宽广的句子。