二年级下册语文一课一练-1.+古诗二首+人教部编版（含答案）.docx

古诗二首
基础再现
一.看拼音写词语
ér tóng xiāng cūn bì lǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo

二.比一比，再组词。
碧( 　)　 裁(　 )　 诗（ ） 村（ ）
壁(　 )　 栽(　 )　 待（ ） 树（ ）
三.选择正确的生字,并用√标出。
（1）草长莺飞二月天,(拂 佛)(提 堤)杨柳醉春烟。
（2）碧玉(妆 壮)成一树高,万(条 绦)垂下绿丝(条 绦)。
四. 判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
（1） 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。( )
（2） 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。( )
（3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。( )
阅读提高
五.课内阅读
村居
[清] 高鼎
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
1. 选择
（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )
A.蝴蝶 B.燕子 C.风筝
（2）“东风”指的是（ ）
A.春风 B.东边刮来的风 C. 吹向东边的风
（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（ ）
A.春天的烟雾 B.春天的水汽 C.做饭燃起的烟
2.我知道这首诗描写的是 (填写季节),我是从诗句中的“ ”看出来的。
3.这首诗描写人物活动的句子是: ，诗中的人物是 ,活动是 ,时间是 ,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
六.课外阅读
春天来了
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里（ ）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（ ）已经开出白色和金色的小花（ ）散发出一阵阵清香（ ）
1. 把短文空白处加上合适的标点。
2. 仿写词语。
例：绿油油（ABB式）
例：一阵阵清香 一（ ）（ ）葡萄 一（ ）（ ）草地
3. 读短文，并填写正确的词语。
冬天过后， 来了。花园里开满了 的花。花的上方有蝴蝶在