二年级语文下册第一单元提升卷新人教版.docx

第一单元提升练****一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂(fú　fó)　　 堤岸(tī　dī) 丝绦(tiáo　tāo)
茁壮(chū　zhuó) 一堆(duī　tuī) 填土(tiān　tián)
二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—(　　)—(　　)(　　　)
直—(　　)—(　　)(　　　)
土—(　　)—(　　)(　　　)
永—(　　)—(　　)(　　　)
四、修饰词语我来填。
(　　)的鲜花　　(　　)的礼物 (　　)的日子 (　　)的笑容
五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜(　　)(　　)B.碧空(　　)(　　)
C.引人(　　)(　　)D.兴致(　　)(　　)
1.像A组词语这样含有数字的词语还有　　　　　、　　　　　。 
2.像B组词语这样描写天气的词语还有　　　　　、　　　　　。 
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有　　　　　、　　　　　。 
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出,　。 
诗意: 
2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她　　　　　;我们闻到了她,她　　　　　　　;我们触到了她,她　　　　　。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)
　　　　　　多么　　　　　　啊! 
4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)
七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是　　　,前两句是:　　　　　　,　　　　　　。　 
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,　　　　　　。　　　　　　,　　　　　　。 
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在　　　　上荡秋千,在风筝尾巴上　　　　　;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花　　　　　…… 
3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到　　　　　　邮寄来的包裹,里面是　　　　。 
4.《***爷爷植树》一课中,***爷爷在　　　　亲手栽种了一棵柏树。 
八、阅读短文,完成练****(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细　细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木(露出　吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.选择括号里恰当的词语。
2.仿照画横线的句子,续写句子。
　　　　　　　　　　,那是春天的　　　　吗? 
3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!
　　(二)课外阅读。
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
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