四年级语文上册重点词考查专项训练新人教版.docx

人教版四年级——词专项训练
一、根据句意，在括号中填上恰当的动词。
拿 解 移 拨 跳 动
我们陆续（ ）上了一只船。一个朋友（ ）开了绳，（ ）
起竹竿一（ ），船缓缓地（ ）了，向河中心（ ）去。
看 睁大 盯着
鸟儿（ ）眼睛，（ ）灯火（ ）了一会儿。
二、解释下列词语的意思。
只缘身在此山中缘：
丰年留客足鸡豚豚：
劝君更尽一杯酒更尽：
烟花三月下扬州烟花：
三、反义词、近义词配对。
近义词：
（（
）——（ ） （ ）——（ ）
）——（ ） （ ）——（ ）
反义词：
（（
）——（ ） （ ）——（ ）
）——（ ） （ ）——（ ）
四、给句子选择恰当的词语，用“√”表示出来。
他（品性 个性）温顺，受到许多人的喜爱。
奶奶用她那双（灵巧 灵敏）的双手，剪了许多美丽的窗花。
不管是刮风还是下雨，警察叔叔都坚持站在十字路口（维持 维护）交通秩序。
他炉火纯青的绘画技术让我十分（羡慕 爱慕）。
五、按要求写词语。
六、将成语与相对应的意思连一连。
人迹罕至 形容事出稀奇、无法理解。
随遇而安 人的足迹很少到达，形容地处偏僻。
老马识途 不论环境如何都能满足。
莫名其妙 比喻阅历多、经验丰富的人能看清方向。
七、在句子中填入恰当的关联词。
（ ）我有爸爸妈妈的疼爱，（ ）我是幸福的。
这（ ）我的课本，（ ）他的。
（ ）我不知道您是谁，（ ）还想对您说声感谢。
（ ）主人下达“同意入内”的指令后，大门（ ）会打开。
八、词语搭配。
（
）的白公鹅
（
）的严冬
（
）地逃跑
（
）地考虑
（
）得厉害
（
）得通红
参考答案：
一、1.跳 解 拿 拨 动