四年级语文下册第五单元20花的勇气同步练习新人教版.doc

20、《花的勇气》
课时训练
一、比较下面的字，再组词。
　　未（ ） 纱（ ） 壮（ ） 遗（ ）
　　末（ ） 沙（ ） 状（ ） 遣（ ）
　　昌（ ） 躺（ ） 怦（ ） 拔（ ）
　　冒（ ） 躲（ ） 抨（ ） 拨（ ）
二、给加粗词选取合适的词义，在括号里填上序号。
　　1．亮：①开朗；②光线强
　　（1）见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。（ ）
　　（2）我们的教室宽敞明亮。（ ）
　　2．真：①的确、确实；②真实
　　（1）小花在冷风冷雨中拔地而起，我亲眼见过，千真万确。（ ）
　　（2）没有花的绿地可真乏味。（ ）
　　3．冒：①向外透，往上升；②不顾；③不加小心，鲁莽，冲撞；④用假的充当真的
　　（1）此刻那些花儿一下子全冒了出来。（ ）
　　（2）我冒着雨去欣赏草地上的小花。（ ）
　　（3）狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。（ ）
三、给下列句子加上恰当的标点符号。
1、原来青草下边藏着满满一层小花    白的   黄的   紫的   纯洁  娇小  鲜亮  这么多  这么密  这么辽阔
2、迎着吹在脸上的细密的   凉凉的雨点  我看到的竟是一片花的原野
四、根据课文内容填空。
1、“我用手拨开草地一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”这句话从        、        和       三个方面来写小花的。
2、作者最初看到草地时，感到       ，因为            ；扒开草地看见躲藏着的小草时，感到       ，因为          ；离开维也纳前，感到       ，因为
            ；看到花的原野时，感到           ，因为            ；体会到花的气魄时，心头          ，因为            。
五、阅读
愚公移山
传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里。     
大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事必须绕行，很不方便。愚公很（恼火  愤怒），下定决心要把这两座大山挖掉。∥   
有一天，愚公（号召  召集）全家老小，对他们说：“这两座大山挡住了我们的出路，咱们大家一起努力把它挖掉，开出一条直通冀州的大道。你们看好不好？”大家都很（称赞   赞同）。    
第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山。大家干得很起劲，一年四季很少回家休息。∥   
黄河边上住着一个老汉，这人很精明，人们管他叫智叟。他看到愚公他们一年到头辛辛苦苦地挖山运土不止，觉得很好笑，就________地劝告愚公：“你这个人可真傻